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15.如图所示的是探究“凸透镜成像规律”实验时观察到的现象,照相机(填“放大镜”“幻灯机”或“照相机”)的成像原理与它相同.要使光屏的像更大些,应该将凸透镜适当靠近(填“靠近”或“远离”)蜡烛.

分析 当物距大于2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的,此时像距处于f和2f之间,像距小于物距;
凸透镜成像时,物距减小,像距增大,像变大.

解答 解:
由图知,像距小于物距,此时成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的;
根据凸透镜成像时,物近像远像变大可知,将蜡烛向靠近透镜方向移动时,同时要将光屏向远离透镜方向移动,才能在光屏上得到更大、清晰的像.
故答案为:照相机;靠近.

点评 此题考查了凸透镜成像规律的应用,不仅要掌握成像特点与物距像距之间的关系,而且要善于总结规律.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在学过浮力的知识后,小明同学在一只薄塑料袋内装入大半袋水做了下图所示的实验.请根据图中信息回答下列问题:

(1)图b中塑料袋所受的浮力是1.8N.
(2)根据a、b、c(或b、c)图,可初步得出浮力的大小与物体排开液体的体积有关.
(3)将塑料袋由c图所示的位置继续向下浸入水中,当袋中的水面与容器中的水面相平时,弹簧测力计的示数将变为0N,这一现象可验证阿基米德原理.
(4)d图容器中装有未知液体,当袋中的水面与容器中的液面相平时,弹簧测力计的示数如图所示,则该液体的密度为0.8×103kg/m3
(5)实验中选用薄塑料袋,是为了忽略塑料袋的重力和体积对实验的影响.这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的.以下四个实例中没有用到此研究方法的是C
A.选用轻绳探究定滑轮工作时的特点
B.选用轻质卡片探究二力平衡的条件
C.选用轻质小球来显示发声音叉的振动
D.选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示是交流发电机原理示意图,线圈abcd逆时针转动时产生了感应电流,ab边的电流方向和cd边恰好相反,其原因是(  )
A.ab边靠近S极,cd边靠近N极
B.两边切割磁感线运动方向相反
C.两边磁场方向相反
D.线圈在做逆时针转动,若改为顺时针转动,则方向相同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
实验时,施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是便于测量力臂.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图1所示,
并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.
次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
111025
2210120
3215310
多次实验的目的是:寻求普遍规律,使得出的结论更具有普遍性.
根据以上数据得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
(3)小红将图1中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
(4)如图2所示,小明用一根硬棒撬起一个石块,棒的上端A是动力的作用点,若以O为支点撬动石块,请画出最小动力F及动力臂L;这是一个省力(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.英国物理学家焦耳做了大量的实验,在1840年最先精确地确定了影响电热的相关因素,总结出了著名的焦耳定律.该定律具体表述为:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示的电路中,电源电压恒为3V,小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”,它的电阻会随其两端电压的变化而变化.电阻R3的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大值为20Ω.
(1)求小灯泡的额定功率;
(2)当开关S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在最左端时,求电流表的示数;
(3)当开关S、S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电流表的示数为0.46A,求此时小灯泡L的实际功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示是国外媒体报道的一种可发电的足球,这是用皮革包裹的泡沫足球,每次踢这种球时,它里面的摆锥都会摆动,而摆锥的摇摆又会促使与一个可充电电池相连的发电机开始旋转.其中发电机的工作原理是电磁感应,下列图中能说明这一原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.某商场售货员用20N的水平推力使质量为65kg的货物沿水平方向匀速移动了3m,则该售货员对货物做功60J,货物的重力做功0J,物体受到的摩擦阻力是20N.

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5.同学们听到上课铃声,就会迅速回到教室,这是因为利用声音可以传递信息.许多老师上课利用扩音器,这是为了增加声音的响度.

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