【题目】冬冬和同学们在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中:
他们先将R1接入图甲所示的电路中.再依次将定值电阻R2、R3接入a、b间进行实验.每次更换电阻后需将滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动,以保持a、b两端的电压不变,他们根据测量数据描绘出了图乙所示的图象.分析图象可知:a、b两端的电压为 V,当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 .在做完上述实验后.冬冬他们将电路改为测量小灯泡的电功率.所用电源电压保持不变.图丙是他们所连接的实物图.
①闭合开关后.他们发现无论怎样移动滑片P,电压表的示数均为3V不变,小灯泡不发光.经检查,是由于其中一根导线连接错误造成的,请你用笔在实物图中将连接错误的导线打“×”并补画出正确的连线,
②排除故障后按照正确的操作进行实验,当小灯泡正常发光时.两电表的示数分別如图丁所示,电压表的示数为 V.电流表的示数为 A.小灯泡额定功率为 W.
【答案】左;2;反比;①见上图;②2.5;0.36;0.9
【解析】试题分析:实验中,将R1更换为R2,又将R2更换为R3,定值电阻的阻值增大,根据串联分压的原理可知,定值电阻两端的电压将变大,为了控制定值电阻两端的电压不变,则应增大滑动变阻器两端的电压,增大变阻器连入电路的阻值,即滑片应向左端移动;分析图乙可知,电流与导体的电阻关系图线为一条反比例图线,由图乙数据可得,a、b两端的电压Uab=IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V;根据图乙可得:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
①读实物图丙可以看出,灯泡与变阻器并联了,且电压表串联在电路中;电压表的内阻很大,则电路中电流非常小,此时电压表测量电源电压,因此会出现无论怎样移动滑片P,电压表的示数均为3V不变,小灯泡不发光的情况。
实物图中从电流表向灯泡的导线连接错误,其改正情况如图所示:
②从实物图中可以确定,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,由丁图可知电压表示数为2.5V;
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由丁图可知电流表示数为0.36A;
小灯泡的额定功率为:P额=UI=2.5V×0.36A=0.9W.
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【题目】(1)如图甲所示,利用平面镜成像特点画出图中物体AB在平面镜中所成的像.
(2)条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图乙所示.试标出条形磁体的N极.
(3)如图丙所示,是用核桃钳夹核桃时的情景,此时核桃钳可视为两根杠杆.请在图中画出作用在上面杠杆的动力F1的力臂L1和作用在A点的阻力F2的示意图.
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【题目】如图所示,无线路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备.可以通过后排接口同时连接多台电脑实现有线连接,则各接口之间是 (选填“串联’或“并联”)的,还可以通过 (选填“超声波”或“电磁波”)实现无线连接;甶于电流的 效应,工作时间长了,外壳会发烫;为了防止因漏电而发生触电事故,电脑外売要 .
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【题目】在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,则他们选择的是_____(填“A”或“B”)套装置。
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的质量_______。
(3)通过分析图象C,可得到的信息有:
① ___________________________________________________________;
② ___________________________________________________________。
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【题目】甲、乙两个物体,甲物的质量比乙物大,甲物的速度比乙物小,这两个物体的动能关系是( )
A. 甲物的动能一定比乙物大 B. 甲物的动能一定比乙物小
C. 甲、乙两物的动能一定一样大 D. 条件不足,无法确定
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【题目】在“观察水的沸腾”的实验中:
⑴请你指出甲图中实验操作错误之处是________,这种错误使得测得的温度值 ________ (选填“偏小”或“偏大”)。
⑵改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示。
①水沸腾时大量气泡上升,如图乙所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)。
②利用表中数据,在丙图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线_______。
③由实验数据分析可知:水的沸点是_________℃,说明当时气压_____(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压。水在沸腾过程中,需要__________热量,温度_______。
⑶实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:__________________________。
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【题目】为了研究吸管中空气的发声原理,先将吸管的一端压扁后,剪去两角,再将这端放入口中,吹出声音如图(a)所示,用剪刀将吸管的另一端剪短后吹出声音如图(b)所示,再剪短后吹出声音如图(c)所示。
①观察如图(a)、(b)或(c)可初步得出:吸管内的___________振动,可以_________________。
②观察比较如图(a)、(b)和(c)可初步得出______________________。
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