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把钢尺条紧压在桌边上,①将钢尺数学公式伸出桌外轻轻拨动;②将钢尺数学公式伸出桌外用力拨动使其振动发声;③将钢尺数学公式伸出桌外用力拨动使其振动发声;(②③两次力度一样)
观察现象:用力拨动钢尺,振动的幅度大,产生声音的响度________;第③次比第②次振动频率大,产生声音的音调________.
结论:声音的响度跟________的大小有关,物体振动的________越大,产生声音的音调越高.

越大    越高    振幅    频率
分析:(1)音调与频率有关,频率越大,音调越高.
(2)响度与振动幅度、距声源的远近有关,振动幅度越大、距声源越近,响度越大.
(3)采用控制变量法研究音调与频率的关系.
解答:(1)用力拨动钢尺,振动的幅度大,产生声音的响度越大;
(2)第③次比第②次振动频率大,产生声音的音调越高;
(3)声音的响度跟振幅的大小有关,物体振动的频率越大,产生声音的音调越高.
故答案为:越大;越高;振幅;频率.
点评:该题通过实验考查了音调高低与振动频率的关系,属于基础知识,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

把钢尺条紧压在桌边上,①将钢尺
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伸出桌外轻轻拨动;②将钢尺
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伸出桌外用力拨动使其振动发声;③将钢尺
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伸出桌外用力拨动使其振动发声;(②③两次力度一样)
观察现象:用力拨动钢尺,振动的幅度大,产生声音的响度
越大
越大
;第③次比第②次振动频率大,产生声音的音调
越高
越高

结论:声音的响度跟
振幅
振幅
的大小有关,物体振动的
频率
频率
越大,产生声音的音调越高.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖南省怀化四中八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

把钢尺条紧压在桌边上,①将钢尺1/2伸出桌外轻轻拨动;②将钢尺1/2伸出桌外用力拨动使其振动发声;③将钢尺1/3伸出桌外用力拨动使其振动发声;(②③两次力度一样)
观察现象:用力拨动钢尺,振动的幅度大,产生声音的响度__  ___;第③次比第②次振动频率大,产生声音的音调_____ ____。
结论:声音的响度跟__  ___的大小有关,物体振动的__    ___越大,产生声音的音调越高。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖南省八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

把钢尺条紧压在桌边上,①将钢尺1/2伸出桌外轻轻拨动;②将钢尺1/2伸出桌外用力拨动使其振动发声;③将钢尺1/3伸出桌外用力拨动使其振动发声;(②③两次力度一样)

观察现象:用力拨动钢尺,振动的幅度大,产生声音的响度__   ___;第③次比第②次振动频率大,产生声音的音调_____  ____。

结论:声音的响度跟__   ___的大小有关,物体振动的__     ___越大,产生声音的音调越高。

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖南省怀化四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

把钢尺条紧压在桌边上,①将钢尺伸出桌外轻轻拨动;②将钢尺伸出桌外用力拨动使其振动发声;③将钢尺伸出桌外用力拨动使其振动发声;(②③两次力度一样)
观察现象:用力拨动钢尺,振动的幅度大,产生声音的响度______;第③次比第②次振动频率大,产生声音的音调______.
结论:声音的响度跟______的大小有关,物体振动的______越大,产生声音的音调越高.

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