【题目】有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0℃,酒精的凝固点为-117℃).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2min把观察到的现象和数据记入下表中.
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
温度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 |
状 态 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 |
时间/min | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
温度/℃ | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | |
状 态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
(1)当实验进行到22min时,温度计示数如图所示,读数方法正确的是_____(A/B/C),此时混合液的温度是_____℃.
(2)该混合液的凝固点是_____℃,当实验进行到17min时,该混合液所处的状态是_____态.
(3)由上表可知此混合液属于_____(晶体/非晶体).
(4)在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点_____(高/低).由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度_____(越高/不变/越低).
【答案】B -11 -6 固液共存 晶体 低 越低
【解析】
(1)[1]图中读数的时候,视线要与液柱的上表面保持相平,故A. C错误,B正确。
[2]图中的温度计的一个大格表示10℃,里面有10个小格,因此它的分度值为1℃。因此它的读数为11℃。
(2)[3]混合液从第10分钟到第18分钟温度一直保持在6℃不变,所以混合液的凝固点是6℃;
[4]在第10分钟之前物质为液态,第10分钟到第18分钟物质处于固液混合状态,第18分钟之后物质处于固态,所以第17分钟时,物质处于固液共存态;
(3)[5]表中所示混合液有固定的凝固点,该物质是晶体;
(4)[6]水的凝固点是0℃,掺入酒精后混合液的凝固点变成了6℃,凝固点降低了;
[7]已知水的凝固点为0℃,酒精的凝固点为117℃,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度降低。
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【题目】某物理兴趣小组的同学在课余时间设计了一套测定酒精热值的物理实验,他们的方案是:
用一定量的酒精将一定量的水加热,测出有关的物理量,根据酒精燃烧放出的热量等于水吸收的热量算出酒精的热值.
需要测量的物理量有:燃烧的酒精质量、加热的水质量、水的初温、加热后水的末温.
最后根据:可算出酒精的热值
此物理兴趣小组的设计方案能测出酒精的准确热值吗?如不能测出,原因是什么?________.
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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的,他决定对此进行探究。经过与同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 | 材料 | 长度/ | 横截面积/ |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | ||
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)为验证猜想一,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验。
为验证猜想二,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验。
表中现有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据______、______。
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:______。
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【题目】小明同学在探究串联电路电压的关系时,用了如图所示的电路,当闭合开关后,电压表、的指针偏转情况均如图所示,则下列说法正确的是
A. 灯电压为
B. 电源电压为
C. 若断路,则示数为
D. 若短路,则示数变大
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【题目】实践应用:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)请用笔画线代替导线完成如图的实物连接_________;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变________________;
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入如表空格中____________;
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是_______________;
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_______________有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用______(填写一种实验器材)来判断.
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【题目】(5分)在探究光斑的形状与孔的大小关系时,小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳,保持纸板与地面距离为1m不变,用另一张卡片覆盖在三角形孔上,遮住孔的一部分,如图1所示。让太阳光透过小孔,移动覆盖的卡片,改变通光孔的大小。刚开始时,白纸上光斑大小将____(“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度____(“增强”、“不变”或“减弱”);当小孔足够小时,此时光斑形状是____形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将____(“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度____(“增强”、“不变”或“减弱”)。
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【题目】如图甲所示的电路中,为定值电阻,为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关后,滑片从端移动到端,电流表示数与电压表示数的变化关系如图乙所示,则电源电压为__________,的最大阻值为__________.
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【题目】从下列各图(甲、乙、丙、丁)中得到的信息,正确的是
A. 图甲说明物体所受的重力跟它的质量的倒数成正比
B. 图乙表示物体静止不动
C. 图丙告诉我们某导体的电阻值是不变的
D. 图丁警示我们:半个多世纪以来人类能源消耗急剧增长
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【题目】频率为300MHz﹣300GHz的电磁波,它的波长很短,通常称之为微波。微波能沿直线传播,在遇到金属材料时能发生反射:遇到玻璃、塑料、陶瓷等绝缘材料可以穿透;遇到含有水分的蛋白质、脂肪等介质可被吸收,并将微波的电磁能量变为内能。人们熟悉的手机就是利用微波进行通讯的。GSM手机的工作频率般为900MHz~1800MHz波段。使用手机通话时,微波会对人体产生一种“加热效应”,微波频率越高,人对其能量吸收率就越高,危害也就越大。下表提供了某种型号手机的技术参数。请根据这些技术参数和微波的上述特性解决下列问题。
某型号GSM手机的主要技术参数表
工作电压 | 标准配置电池 | 最长通话时间 | 最大发射功率 | 工作频率 |
4.1V | 670mAh | 300min | 2W | 900/1800MHz |
(1)手机的最大工作电流约是多少?在300min的通话时间内。手机的平均功率约为多少?
(2)请列举两项减小手机微波辐射危害的措施;
(3)某网站刊载了一则“手机煮鸡蛋”的消息:两名实验人员将一个生鸡蛋放置在陶瓷杯子里,在鸡蛋两侧各放置部手机,让听筒与鸡蛋的水平距离保持2cm左右。用其中一部手机拨通另一部手机,并保持通话状态。在实验进行到65min时,实验人员取出鸡蛋,发现已经完全熟透。请判断这则消息的真伪,并简要说明理由。
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