科目：初中物理 来源：2017届湖南省邵阳县九年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题
为了验证并联电路的电流特点，小薇同学设计了如图的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于 状态。
（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 。
（3）排除故障后，她测出了L1 、L2 支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1=0．5A，I2= A，I= A，根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 。
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科目：初中物理 来源：2017届广西钦州港经济技术开发区中学九年级9月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
小明学了比热容的知识后得出以下几个结论，其中错误的是（ ）
A．汽车发动机用水来冷却效果比较好
B．液体的比热容都比固体大
C．同种物质在不同状态下比热容不同
D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度铜吸收的热量多（c铜＞c铅）
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科目：初中物理 来源：2017届广东省汕头市九年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：计算题
用煤气灶烧水时，把2kg的水从25℃加热到75℃，燃烧了0．03m3的煤气．设煤气完全燃烧．水的比热容为4．2×103J/（kg•℃），煤气的热值约为4．0×107J/m3．试求：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）煤气燃烧放出的热量是多少？
（3）煤气灶烧水时的效率是多少？
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科目：初中物理 来源：2017届广东省汕头市九年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题
水的比热容是4．2×103 J/（kg·℃），其物理意义是： ，比热容只和物质的 、 有关。
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科目：初中物理 来源：2017届广东省汕头市九年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
当两个相互接触的物体之间不再发生热传递时，它们一定具有相同的 （ ）
A．比热容 B．热值 C．温度 D．密度
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市宝应县八年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（ ）
A. 水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟
B. 改用“小火”可以提高水的沸点
C. 无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D. 用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省海安市八年级第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题
小明、小华和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头在振动．小华把发声的音叉插入水中，溅起了水花；小强拨动吉他的琴弦发声时，放在弦上的小纸片被琴弦弹开了．
（1）他们探究的问题是声音是如何____________的；
（2）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论是______________
（3）小华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是______．
小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音怎样从发声物体传播到远处？
针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：
猜想1：声音要传播出去，需要东西作媒介；
猜想2：声音要传播出去，不需要东西作媒介．
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下两个小实验：
①两张课桌紧紧地靠在一起，小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上；
②两张桌子拉开，又进行了一次实验．
（4）小明、小华发现第一次听到的声音更明显，第2次几乎听不到声音；其不同的原因是声音的_________（响度/音调/音色）不同．实验现象说明了______（固体/气体）更容易传声，由此作出了其中一个猜想是正确的推论。
（5）为了进一步研究证明，小华同学做了这样的实验：将接通的手机放在玻璃广口瓶中，并用抽气机将其中的气体逐渐抽出，发现声音越来越小直到听不到，这说明______（猜想1/猜想2）是正确的．
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