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10.用一只手握着铅笔,另一只手捏住铅笔的另一端用力来回拉动,一会儿就会感觉到笔身发热,这说明对物体做功,物体内能增加,温度升高,这是通过做功方法改变了铅笔的内能,握住钢笔的手越用力,来回运动铅笔时就会感觉越费力,这是因为增大压力可以增大摩擦.

分析 做功和热传递都可以改变物体的内能,热传递是能量的转移过程,做功过程实际是能量的转化过程;
增大摩擦的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度.

解答 解:用一只手握着铅笔,另一只手捏住铅笔的另一端用力来回拉动,一会儿就会感觉到笔身发热,这说明对物体做功,物体内能增加,温度升高;这是通过做功的方法改变物体的内能,握住铅笔的手越用力,手对铅笔的压力越大,产生的摩擦力越大,来回运动铅笔时就会感觉越费力.
故答案为:对物体做功,物体内能增加,温度升高;做功;增大压力可以增大摩擦.

点评 本题主要考查学生对增大摩擦的方法以及改变内能的两种方式的了解,相对比较简单,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.(1)一个重为9N的物体A,沿斜面向下做匀速直线运动,如图1所示,请作出物体A所受重力和摩擦力以及斜面受到的压力的示意图.
(2)图2中弹簧测力计的示数为2.6N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.科学家汤姆逊发现了原子核
B.科学家年卢瑟福建立了原子的核式结构模型
C.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动
D.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.液晶电视以其具有体积小、清晰度高、辐射小、耗电量少等优点而成为未来电视的发展方向.如图所示,一台14英寸的液晶电视额定功率约为30W,它每分钟消耗的电能是1800J,工作20h的电能为0.6kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,电源电压6V且保持不变,电阻R=10Ω,闭合开关.
求:(1)电流表的示数;
(2)通电100s电阻R产生的热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在如图所示电路中,电阻R1的阻值为5Ω.电流表的示数为0.6A.电阻R2两端的电压是2.5V.求:
(1)通过R2的电流.
(2)通过R1的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.在“测量灯泡的电功率”实验中,老师为大家准备了完好的实验器材:用4节干电池和滑动变阻器制成可调节电压的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(其正常发光时的电阻值约为10Ω)、电压表(量程为0~5V和0~15V)、电流表(量程为0~0.6A和0~3A)以及开关和导线.同学们利用图甲所示的电路进行实验:

(1)小聪按照电路图正确连接了实物电路,闭合开关后发现小灯泡不亮,电流表和电压表均有较小示数,你认为他接下来的操作应该是:将滑片向左滑动.
(2)实验中,粗心的小明从0~15V档的刻度线读出实验电压为11.5V,则此时灯泡两端的实际电压等于2.3V.同学们规范操作并根据收集到的数据绘成了如图乙所示的灯泡U-1关系图象.
(3)由图象信息,可知灯泡的额定功率P0=0.5W:灯泡的实际功率与额定功率的大小关系为当U>U0时,P>P0;当U=U0时,P=P0;当U<U0时,P<P0
(4)同学们研究图象后发现,灯泡的电流跟两端的电压不成正比,原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大,不是定值.
(5)同学们将电压表从电路上拆下后试着顺次逐渐调节电源电压,发现电流表示数逐渐变大,灯泡发光越来越亮.突然,灯泡熄灭,电流表示数为0.出现该现象的原因是灯泡两端的实际电压明显超出其额定电压,灯丝烧断.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.形状相同的两个容器,装满水,比较下列各项大小:
(1)对桌面的压力F=F
(2)对桌面的压强p>p
(3)对杯底的压力F′<F′;
(4)对杯底的压强p′=p′.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率.他的做法是:只打开标有“220V 1210W”的热水器.测得电能表(标有“1800r/kW•h”)的铝盘转过100转所用的时间是200s.(热水器电热丝的阻值不变)求:
(1)热水器电热丝的电阻;
(2)热水器的实际功率和实际电压;
(3)如图是小明家的供电线路.已知此时供电站输出的电压是220V,请估算供电站距他家多远?(已知每千米导线的电阻为4Ω)

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