钩码重G/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
弹簧长度L/cm | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
分析 (1)物体间力的作用是相互的,弹簧受力形变时会产生反作用的力,即弹力;
(2)认真分析数据,得出弹力与形变的关系,根据关系式代入数据得出弹簧的长度;
(3)发生弹性形变的弹簧储存的能量叫弹性势能;
(4)弹簧在生活中的应用比较多,主要是应用了它的复位功能;
(5)测力计是用来测量拉力的仪器,根据二力平衡条件,还可以间接测量其它力.
解答 解:(1)弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的力叫做弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;
(2)由数据可见,弹簧每受到0.5N的拉力,弹簧伸长1cm,则每受1N的力,弹簧伸长2cm,则弹簧伸长量△L与它受到拉力F的关系式为△L=F×2cm/N;
若在该弹簧下挂 一个3.5N重的钩码,3.5N=2.5N+0.5N+0.5N,则弹簧的长度应为9cm+1cm+1cm=11cm;
(3)由表中数据可见,弹簧每受到0.5N的拉力,弹簧伸长1cm,由此可见弹簧长度为7cm时,钩码的重力是1.5N.
(4)弹簧在生活中随处可见,比如减震器,我们家里夏天防苍蝇蚊子使用的纱门,门被推开后,弹簧的复位功能可以使得弹簧纱门自动关闭以及弹簧座椅等.
(5)a、测力计对钩码的拉力与其重力是一对平衡力,此时拉力大小等于钩码的重力,应用到了二力平衡的知识;b图是直接用测力计来测量拉力,不用二力平衡的知识;c图测量摩擦力,需水平拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是平衡力,大小相等,用到二力平衡知识.
故答案为:(1)弹力; (2)△L=F×2cm/N;11;(3)弹性势; (4)汽车减震器或弹簧座椅等;(5)a、c.
点评 本题主要考查了弹力、弹性势能的概念及在生活中的应用,同时考查了弹簧弹力与弹性形变之间的关系,关键能够正确分析实验数据,归纳得出结论.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 密度、比热容、热值都变为原来的一半 | |
B. | 密度不变,比热容、热值变为原来的一半 | |
C. | 密度、比热容、热值都不变 | |
D. | 密度、比热容不变,热值变为原来的一半 |
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