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下列实例中,是为了增大摩擦的是:
A.给车轴加润滑油
B.自行车脚踏板上有花纹
C.给木箱装上轮子
D.磁悬浮列车悬浮行驶
B

试题分析:A、给车轴中加润滑油;使接触面脱离,减小摩擦力,不符合题意;B自行车的脚踏板有凹凸不平的花纹,这是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;给木箱装上轮子,是变滑动为滚动,减小摩擦,C错误;磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的原理,使列车克服重力而悬浮起来,减小了摩擦力,从而使速度大大提高。
点评:解决本题的关键是熟知增大与减小摩擦的方法,这也是中考经常考查的方式。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

我们知道,力是物体对物体的作用,只要有力发生,就一定要有施力物体和受力物体,一个物体是施力物体的同时是不是也是受力物体呢?
两位滑冰的同学站在冰场上,A同学推了B同学一下,B同学运动起来,同时A同学向相反的方向运动起来,平静的湖面上,在A船上推动B船,两只船向相反方面运动.在水面上放两个软木塞,一个上面放一磁铁,另一上面放小铁条,磁铁和铁条相互吸引,两个软木塞相向运动.
请根据上述现象中回答下列问题.
(1)你能得出的结论是什么?
(2)举出一个你在体育课上应用此结论的一个例子.
(3)上面问题研究经历了怎样的思维程序?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图为“歼15” 舰载机从航母甲板上起飞的情景,以航母为参照物,“歼 15”是    (运动 / 静止)的。在起飞阶段,飞机要不断加速,其中涉及的力学原理是                    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2012年8月5日林丹夺得伦敦奥运会羽毛球男单冠军,成为蝉联此项奥运冠军的第一人,下列解释错误的是
A.球与球拍撞击时,球拍发生形变是因为力改变了物体的形状
B.球撞击球拍的力和球拍对球的弹力是一对平衡力
C.球离开球拍后能继续飞行是由于球具有惯性
D.飞行的球最终落向地面是因为受到重力的作用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各说法中正确的是
A.人推桌子未推动,是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用
C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态
D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

自行车车轮的轮胎都有凹凸不平的花纹,这是为了_  _,菜刀的刀刃要做得很薄,这是为了_  _

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于力的认识,下列说法中错误的是
A.力是物体对物体的作用
B.只有相互接触的物体才会产生力的作用
C.弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
D.物体无论静止还是运动都有可能受到摩擦力的作用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码.如图,

钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:
实验次数
钩码的运动状态
弹簧测力计读数(N)

匀速向上运动
2.0

匀速向下运动
2.0

加速向上运动
3.5

加速向下运动
1.4

减速向上运动
1.6

减速向下运动
2.8
 
(1)、由①②可知,钩码在匀速直钱运动时,弹簧测力计对钩码的拉力_____钩码重力(选填“大于”,“小于”或“等于”)
(2)、由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力________重力(选填“大于”,“小于”或“等于”)
(3)、由④⑤可知,钩码在加速向下或减速向上运动时,弹簧测力计对钩码的拉力________重力(选填“大于”,“小于”或“等于”)
(4)、一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止.据(1)中结论可知体重计的示数变化是:________.
A、一直减小,但最后等于体重    B、一直增加,但最后等于体重
C、先减小后增加,最后等于体重   D、先增加后减小,最后等于体重

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于摩擦力,下列说法中不正确的是(    )
A.凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力
B.两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力
C.摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反
D.只有接触才有可能产生摩擦

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同步练习册答案