我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道,空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁,鸟与飞机相撞引起机毁的原因是( )
A.鸟飞行的速度很大
B.鸟飞行的速度很小
C.以飞机为参照物,鸟的速度很小
D.以飞机为参照物,鸟的速度很大
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:
(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的 ▲ 而产生。
(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的 ▲ 增大。
(3)改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 ▲ 发生改变。
(4)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 ▲
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了减少测量时产生的误差,一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明显记录错误的是 mm 。
根据以上测量记录,去掉错误的数据,该物体的长度应记作 mm。
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科目:初中物理 来源: 题型:
2007年8月31日,在田径世锦赛110米栏决赛中,中国飞人刘翔以12秒95的成绩夺得冠军,这是中国代表团田径世锦赛历史上第一枚男子金牌,他比赛时的平均速度是 .(保留小数点后一位有效数字)
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科目:初中物理 来源: 题型:
在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如下左图所示,可以看出小球在 做 (匀速/变速)直线运动,其理由是 .若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为
cm/s.
(2)下右图中四个速度随时间变化的关系图像,能反映出该小球下落运动的 是 .(选填图中的选项字母)
(3)此实验应选择形状相同、质量不同的纸锥从 竖直下落(选填”同一高度”或”不同高度“)。
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