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【题目】如图所示,在电路中要使电灯L1和L2串联,应闭合开关____;要使电灯L1和L2并联,应闭合开关___。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关____

【答案】S2 S1 S3 S2和S3

【解析】

要使灯L1L2串联在电路中电流从电源正极出发后先后依次经过S2和两盏灯泡流回电源负极所以应闭合的开关是S2要使灯L1L2并联在电路中电流从电源正极流出分别经过S1支路灯泡L1和支路L2S3需要因此应闭合开关S1S3当闭合开关S2S3电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极从而形成电源短路故不能同时闭合开关S2S3因此,本题正确答案是:(1). S2 (2). S1S3 (3). S2S3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是某取暖器的简化工作电路图,图中元件M是装有扇叶的电动机,元件R通电时会产生热量,则闭合开关________时可以送冷风。为了安全起见,取暖器一般都要安装一个跌倒开关S,使取暖器倾倒时整个电路断开,则跌倒开关S应安装在如图中的_______处(选填“a”、“b”“c”或“d”)。

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【题目】某汽车测试过程中,在一段平直的公路上匀速行驶6km,受到阻力是3×103N,消耗燃油1.5×10﹣3m3(燃油完全燃烧).若燃油的密度为0.8×103kg/m3,热值q=5×107J/kg,求:

(1)该专用车牵引力所做的功。

(2)该专用车的热机效率是多少?

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【题目】小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

【设计与进行实验】

1按如图所示的电路图连接电路。

2闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。

3在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。

4测出AC间的电压,得出结论。

【交流与评估】

1在拆接电路时,开关必须_________。

2闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______。填“短路”或“断路”

3小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?________,为什么?___________。

4方法改进后,测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论: 。此实验在设计方案上存在的不足之处是___________。

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【题目】同学们在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

1)如图甲所示,先让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距,然后组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于___________上,进行实验,

2)小强同学经过规范操作,准确测量,实验记录如下表:

序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

1

45.0

22.5

a

2

30.0

30.0

倒立、等大、实像

3

20.0

60.0

b

4

6.0

/

正立、放大、虚像

表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:

a___________

b___________

3)在进行第三次实验时如图乙所示,如果此时撤去光屏,人眼在如图所示的位置_______(选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像。

4)在进行第三次实验时,若保持凸透镜的位置不变,小明同学取了一副近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,观察到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动。

5)在各组汇报数据时,有两个小组使用的凸透镜焦距都是15.0cm,物距都是25.0cm时,所测像距分别为37.5cm36. 6cm.他俩讨论后认为:数据出现差别的原因不是测量像距时的误差所致,而是由于实验时的操作引起的.请你写出数据出现差别的原因___________

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【题目】下图所示的是课本中的几幅插图,对光学现象的描述或解释正确的是(

A.图(a)中的白光分解为七色光是由于光发生了反射

B.图(b)中激光束引导掘进方向是利用了光沿直线传播的特点

C.图(c)中我们能看见物体是物体发出的光直接进入我们的眼睛

D.图(d)中漫反射的光线杂乱无章,每条光线都不遵循反射定律

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【题目】如图所示为滑动变阻器的示意图,下列说法中正确的是

A. ad两端连入电路,P向右移动,接入电路的电阻变小

B. ac两端连入电路,P向右移动,接入电路的电阻变大

C. bd两端连入电路,P向右移动,接入电路的电阻变小

D. bc两端连入电路,P向左移动,接入电路的电阻变大

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【题目】如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是(  )

A. 将滑片P向a端移动

B. 将滑片P向b端移动

C. 用铜芯替代铁芯

D. 减少线圈匝数

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【题目】家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为校验灯,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1_____;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2_____。(选填正常”、“短路断路”)。

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