练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    2014年１月漠河温度首次突破-40℃，持续的超低温度使得整个县城笼罩在白蒙蒙的冰雾之下。冰雾完全由冰晶组成的雾，又称冰晶雾，由于近地气层温度很低，使其中水蒸气形成冰雾。在此过程中发生的物态变化现象与下列情景相同的是　　　　　　　　（）


    Ｄ【解析】题干中的水蒸气为气体，冰雾为固体，物质由气态直接变为固态，所以冰雾的形成属于凝华现象，该过程放热。冰雪消融，属于熔化现象，故A不符合题意；露的形成，属于液化现象，故B不符合题意；雾的形成，属于液化现象，故C不符合题意；在寒冷的冬季，室内外温差较大，室内温度较高的水蒸气在门窗玻璃内表面遇冷直接凝华，形成冰花，故D符合题意。故选D。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学第一次乘火车旅行，他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，小明只见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是，催促妈妈快下车．他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢．”想一想，他们为什么会得出不同的结论？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    以色列一名工程师用硬纸板做出一辆自行车，名叫“阿尔法”，自行车重9公斤，生产成本大约16美元。“阿尔法”线条简洁，颇具时尚气息。车子全部由可回收材料制成，除了刹车和链条，其他部分都是硬纸板,能承重200公斤。小刚同学听到一则新闻报道后觉得不可思议；他想纸板承受压力的大小与什么因素有关呢？于是他进行了猜想：

         第5题图

    猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关；

    猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关；

    为了验证猜想是否正确，他找来了一张大的纸板进行探究。他在这张大纸板上分别裁出两张大小为40 cm×10 cm的小纸板A、B和一张大小为40 cm×20 cm的小纸板C，并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物。设计了以下实验方案：

    步骤一：将纸板A用两木块支撑起来，如图甲所示，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G1；

    步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图乙所示，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G2；

    步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起来，如丙所示，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G3。

     

    请你回答下列问题：

    （1）比较实验数据发现G2＞G1，可以验证猜想       （填写序号）是      （选填“正确”或“错误”）的。利用上述结论，对水库大坝的形状进行设计，设计的四种大坝形状俯视图如图16所示，下列最合理的设计是 （   ）

    （ 2）比较实验数据G3与      （选填“G1”或“G2”）大小，可以验证猜想2；

    （3）他受步骤二现象的启发又提出新的猜想：

    猜想三：拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。

    为了验证猜想三，请你帮小刚同学在上述操作的基础上继续设计实验方案：

    步骤四：在这张大纸板上再裁出大小与           （选填“B”或“C”）一样的小纸板D，                                                            ，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G4；比较实验数据G4与G2大小，可以验证猜想三。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的是一种温度自动报警器的原理图．在水银温度计里封入一段金属丝，根据需要，既可以设定为高温报警，也可以设定为低温报警． 当高温时，水银温度计温度升高，液面上升，电路接通，衔铁与   （选填“A”或“B”）接触，灯泡      亮（选填“L1”或“L2”）。

             第14题图

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是某实验小组的同学在做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样。

    （1）请在图甲中用笔画线代替导线把电路图连接完整。如答图所示（1分）

    （2）一位同学连接好电路闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，可能的原因是 将电压表与滑动变阻器并联了（1分）。

    （３）改正电路后，若要测定小灯泡的额定功率，需将滑动变阻器的滑片P移动，直到电压表的示数为2.5（1分） 2.5V，若此时电流表指针的位置如图乙所示，其示数为 0.22（1分） 0.22A，则小灯泡的额定功率为 0.55（1分）0.W．

    （４）另一实验小组也想测量小灯泡的电功率，发现电流表坏了，用一定值电阻R1替代，请你利用现有器材帮助他们测出小灯泡的额定功率。

    实验步骤：①将R1串联在电路中，电压表并联在小灯泡的两端，滑动变阻器和小灯泡串联，调节滑动变阻器的阻值，使灯泡两端的电压为2.5V（1分）；

    　　　　　②将电压表并联在定值电阻Ｒ１两端，测得此时定值电阻的两端电压Ｕ１（1分）。

    表达式：Ｐ＝　２.５Ｕ１／　Ｒ１（1分）　。（用所测物理量和符号表示）

    甲 乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年11月17日，在2013/2014赛季国际滑联赛短道速滑世界杯科洛姆纳站女子3000米接力A组决赛中，中国队喜得金牌。如图所示，是中国队队员王濛（右）与队友范可新在比赛中交接的情景。下列说法正确的是 （ ）

    A、运动员踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压力变小

    B、运动员匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力

    C、运动员在比赛中交接时运动状态不变

    D、运动员到达终点后不能马上停住是因为运动员具有惯性

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，是小楠用压强计探究液体内部压强的情景，将探头放在距水面5cm处，探头受到水的压强为       Pa；他将探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差        (选填“增大”、“不变”或“减小)

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    厨房中涉及到许多的物理知识，下列说法中错误的是  （    ）

    A．水壶的壶嘴与壶身构成连通器，水不流动时壶嘴与壶身的水面高度总是相等的。

    B．用高压锅煮食物熟的快，利用了锅内气压大，水的沸点高

    C．抽油烟机工作时,利用了流体中流速越大的位置压强越大。

    D．菜刀的刀刃薄，是为了减小受力面积，增大压强。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重3 000 N的砖块运到离地4 m高的砌墙处，已知每个滑轮重100 N，每次砖在吊篮中与篮底的接触面积为1 500 cm3，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计．若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500 N，求：

     第23题图

    (1)砖在吊篮中对篮底的压强；

    (2)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率；

    (3) 若每次提升砖用时50 s，则拉力的最大功率是多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案