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(1)小欣和同学在街上玩,小欣发现街上有卖新椰子的.但是很奇怪的是,售货员每次在椰子上都是打两个洞,一只是用来插吸管的,另一只是用来干吗的呢?你能解释吗?
(2)在“畅想家乡美好未来”的主题班会上,同学们奇想妙设,纷纷出计献策.王林同学设计了城市未来磁悬浮轨道列车交通方案,图纸如图所示.请你分析,该方案中应用到的物理知识有:(只要求写出两条)
①______;
②______.

【答案】分析:(1)椰子内气体的变化情况是解决此题的入手点;其内部压强的变化是解决此题的关键.
(2)动能的大小与物体的质量和速度有关,而重力势能的大小与物体的质量和高度有关,故该题可结合动能和重力势能间的相互转化的知识进行分析即可.
解答:解:(1)用来进气的,不然只吸不进气,椰汁就吸不出来了. 如果只有一个插吸管的孔,那么在吸取部分椰汁之后,里面的气压下降,外面的大气压就压住了吸管中的椰汁,就很难吸取椰汁了.有另一孔,可以进气,就保持了内外大气压的平衡.这样就可以很轻松地不断吸取椰汁了.
(2)站台高,两边铁路低,进站时,列车位置升高,动能减小,重力势能增大,有助于刹车;出站时,下坡路,重力势能减小,动能增加,有助于起动.
故答案为:①列车进站时,上坡,列车的动能转化成重力势能.②列车出站时,下坡,重力势能转化成动能.
点评:知道大气压强在生活中的应用,并熟悉动能和重力势能间的相互转化是解决该题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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列车进站时,上坡,列车的动能转化成重力势能
列车进站时,上坡,列车的动能转化成重力势能

列车出站时,下坡,重力势能转化成动能
列车出站时,下坡,重力势能转化成动能

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科目:初中物理 来源: 题型:

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(2)在“畅想家乡美好未来”的主题班会上,同学们奇想妙设,纷纷出计献策.王林同学设计了城市未来磁悬浮轨道列车交通方案,图纸如图所示.请你分析,该方案中应用到的物理知识有:(只要求写出两条)
①________;
②________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省三明市宁化县城东中学九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

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