【题目】利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的质量分别为mA、mB , (mA<mB).
(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关.
(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块c撞得更远由此可得出结论:
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)题图丙中小球B到达竖直位置时的速度,如题图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:
【答案】
(1)质量
(2)速度相同时,物体质量越大,动能越大
(3)小于;质量相同时,物体的速度越大,动能越大
【解析】(1)甲乙两图中,小球的质量不同,由题意知,摆角相同,小球同时到达竖直位置,说明小球的速度大小与小球的质量无关;(2)mA<mB , 两球的速度相同,B球能将木块c撞得更远,说明B球的动能更大,因此可得速度相同时,物体质量越大,动能越大;(3)乙丙两图,小球的质量相同,θ1<θ2 , 所以丙图小球的速度更大,图丙中木块C滑行得更远些,说明质量相同时,物体的速度越大,动能越大.
所以答案是:(1)质量;(2)速度相同时,物体质量越大,动能越大;(3)小于;质量相同时,物体的速度越大,动能越大.
【考点精析】通过灵活运用动能和势能的转化与守恒,掌握动能和势能之间可以互相转化的.方式有: 动能 → 重力势能;动能 → 弹性势能即可以解答此题.
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【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中( )
A.拉力F甲小于拉力F乙
B.F甲做的功小于F乙做的功
C.滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
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【题目】如图所示,是某同学根据实验数据分别绘制的R1和R2的I﹣U图象.下列说法正确的是( )
A.当两个电阻串联时,R1两端的电压较大
B.当两个电阻串联时,R2两端的电压较小
C.当两个电阻并联时,通过R1的电流较大
D.当两个电阻并联时,通过R1的电流较小
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【题目】如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是 , 开关不能同时闭合,否则会发生短路.
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【题目】用图象可以表示物体的运动规律,如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发,沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象.从图象分析得出的下述结论中正确的是
A. 在0-t1的时间内,乙物体的运动速度比甲决
B. 在t1-t2的时间内,甲物体作匀速直线运动
C. 在t2-t3的时间内,甲的速度大于乙的速度
D. 全过程中,两物体的平均速度相等
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【题目】坐在行驶的汽车上的一名乘客,想估测前方隧道的长度.他在进、出隧道口时,分别看了一下手表,如图甲、乙所示,他留意到通过隧道时,汽车速度计的指针一直停在图丙所示的位置.由此可知汽车通过隧道所用时间为________ , 汽车作________运动,速度大小为________ , 此隧道长约________ km.
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【题目】如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另 一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )
A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左
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【题目】小雨在“观察水的沸腾”实验中,根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象。由图象可知:
(1)水从90℃加热到沸腾所需时间为_____ min。
(2)水的沸点是_____℃。
(3)液面上方气压_____1标准大气压。(选填“大于”或“小于”)
(4)水沸腾后继续加热,水的温度将_____。(选填“不变”或“升高”)
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