如图所示,一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上,当撤去水平作用F后,物体沿墙面竖直下落的过程中,忽略空气阻力,对物体的受力和机械能变化分析正确的是( )
A. 物体只受重力作用,机械能减小
B. 物体受重力和摩擦力作用,机械能减小
C. 物体只受重力作用,机械能不变
D. 物体受重力和摩擦力作用,机械能不变
科目:初中物理 来源: 题型:
夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,雷声是云团之间放电引起的空气剧烈 而产生的,如果在看到闪电后4秒听到雷声,那么闪电处距人约 米(声速取340m/s,不计光的传播时间).
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明利用铁架台、带有最小刻度为1cm的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的 平衡条件。
(1)在挂钩码前,小明发现杠杆左端高,右端低(如题23图甲),他应将杠杆两端的平衡螺母向____调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡。
(2)接着小明在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。则杠杆两侧受到的作用力大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)各自钩码所受重力大小。设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1,则动力臂l1大小(如题23图乙)为 cm。
(3)改变钩码数量与位置,获取多组测量数据,填入记录表中,根据表中的数据得出杠杆的平衡条件是:F1l1 =F2l2,据此,实验测量数据记录表中第三次实验中的空格应填 .
实验测量数据记录表:
实验次序 | 动力F1/N | 动 | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.0 | 5.0 | 1.0 | 10.0 |
2 | 2.0 | 10.0 | 2.0 | 10.0 |
3 | 2.0 | 15.0 | 3.0 | |
… | … | … | … | … |
(4)测量多组数据的目的是 (选填“减小实验误差”或“避免实验错误”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在生产、生活中,人们经常要估测,下列估测符合实际的是( )
A. 中学生的质量大约是50N
B. 人步行5km路程,用时大约10min
C. 人们感觉最舒适的环境温度大约是24℃
D. 超导体在常温下的电阻为0Ω
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示(甲)是某同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图(乙),则图象可知( )
A. 电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比
B. R0的电阻值是10Ω
C. 该电路最小功率0.05W
D. 滑动变阻器R的电功率变化范围0﹣0.45W
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一高为10cm的竖直圆柱体悬挂于弹簧测力计下,在空气中称得示数为13N,当将其上表面浸入水中40cm深处称得示数为8N,圆柱体下表面受到的水的压强是 Pa,圆柱体的密度是 kg/m3.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2013?资阳)下列说法中错误的是( )
A.小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强
B.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大
C.人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里
D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆
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