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    如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合电键后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡．其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）．

    （1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是______极
    （2）要让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是______
    A．应用了电流的磁效应　　　　　　B．应用了电磁感应的原理
    C．应用了电动机的原理　　　　　 D．螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内．

    解：（1）用右手握住螺线管，使四指环绕的方向为电流的方向，则大拇指所指的下端为螺线管的N极，其上端为螺线管的S极；
    （2）由题意可知，这一装置是利用通电导体在磁场中受力的原理来使猴子运动的，这与电动机的原理相同，同时通电直导线周围也会产生磁场，在安装时应将螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内，故选项A、C、D的说法均合理，只有B的说法是不合理的，因为这里不存在导体切割磁感线产生感应电流的现象．
    故答案为：（1）S；（2）B．
    分析：（1）结合电路图，运用安培定则可判断螺线管的极性；
    （2）分析可知，这是主要运用了通电导体在磁场中受力的原理来使猴子运动，明确了这一点便可对各选项的说法依次做出判断．
    点评：对一个玩具原理的剖析，体现了物理原理在生活实际中的应用，提高了学生的兴趣，也使物理知识的学习更具实用性，是一道不错的题目．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?菏泽）如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合电键后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡．其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）．

    （1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是
    S
    S
    极
    （2）要让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是
    B
    B

    A．应用了电流的磁效应            B．应用了电磁感应的原理
    C．应用了电动机的原理            D．螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）物理（带解析） 题型：综合题

    如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合电键后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）。

    （1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是     极
    （2）要让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是（   ）

    A．应用了电流的磁效应
    B．应用了电磁感应的原理
    C．应用了电动机的原理
    D．螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）物理（解析版） 题型：综合题

    如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合电键后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）。

    （1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是     极

    （2）要让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是（   ）

    A．应用了电流的磁效应

    B．应用了电磁感应的原理

    C．应用了电动机的原理

    D．螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内

     

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    科目：初中物理 来源：2013年山东省菏泽市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合电键后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡．其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）．

    （1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是    极
    （2）要让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是   
    A．应用了电流的磁效应            B．应用了电磁感应的原理
    C．应用了电动机的原理            D．螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内．

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