分析 设计实验时要从实验的目的出发,利用现有的器材,先画出电路图,再根据要求设计步骤和记录数据的表格.本实验中,通过滑动变阻器改变连入电路中的电阻大小来保持电流大小不变,电阻的阻值大小可读出,电压表分别测量不同阻值的定值电阻两端的电压.
解答 (1)实验电路图如下图所示:
(2)实验步骤:
①按电路图将各个元件连接好.在连接过程中开关S始终处于断开状态.滑动变阻器滑片置于最大阻值处;
②调节电阻箱为适当阻值R,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片到某一位置,观察并联在电阻箱R两端的电压表的读数U,及电流表的读数I,将U和电阻箱阻值R记录在表格中;
③断开开关,改变电阻箱的阻值,闭合开关,调节滑动变阻器片使电流表示数仍为I,将此时电压表示数U,电阻箱阻值R记录在表格中;
④仿照步骤③,改变电阻箱的阻值四次,每次调节滑动变阻器器片使电流表示数不变,分别观察电阻箱阻值R和电压表的读数U,并将R、U记录在实验数据记录表中.
(3)实验数据表格:
R/Ω | ||||||
U/V |
点评 设计实验类题目是中考重要的题目类型,是学生掌握的薄弱环节,应重点突破.其中,对于电学设计类题目,一般的解答规律是根据题目提供的电表类型,选择合适的电路连接方式,然后根据串联电路或并联电路的特点确定实验步骤.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手电筒正常工作时的电流约为200mA | |
B. | 干电池两极间的电压约为2V | |
C. | 全自动洗衣机的功率约为20W | |
D. | 对人体安全的电压为不高于220V |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 便于直接读出拉力的大小 | B. | 便于正确认识力臂 | ||
C. | 便于提供不同方向的拉力 | D. | 便于测量力臂的大小 |
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