【题目】在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体电阻跟长度有关。
乙:导体电阻跟横截面积有关。
丙:导体电阻跟材料有关。
(1)甲同学思考:既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大。甲同学在猜想中用到了_____的思维方法。
A.类比 B.转换 C.等效 D.控制变量
(2)如图所示,是为探究连接的实验电路。实验中通过比较_____来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。
(3)若要验证乙同学的猜想,则应该选用_____两根电阻丝进行对比实验。
(4)选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为了验证_____同学的猜想。
【答案】 A 小灯泡的亮度 B、C 丙
【解析】(1)甲同学根据生活中的现象“粗细相同的水管,管子越长,阻力越大”,猜想,电阻与导体长度的关系是:在材料、横截面积相同时,导体越长,它的电阻可能越大,所以用到的是类比法,故A符合题意;
(2)由图知道,小灯泡串联在电路中,电源电压一定,所以,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,即通过比较小灯泡的亮度来比较导体电阻的大小,所以实验采用了转换法比较电阻大小;
(3)若要验证乙同学的猜想,即导体的电阻与导体的横截面积有关,应控制导体的材料和长度相同,横截面积不同,应该选用编号B、D的电阻丝进行对比实验;
(4)由图知道,A、B两根电阻丝的长度和横截面积相同、材料不同,可以验证导体的电阻与导体的材料是否有关,即验证丙同学的猜想。
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【题目】一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出。将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出。则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是(ρ煤油=0.8×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)
A. 下沉,1.1g/cm3
B. 漂浮,0.85g/cm3
C. 悬浮,1.0g/cm3
D. 漂浮,0.9g/cm3
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【题目】如图所示,在20N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为5N,则B所受滑动摩擦力方向水平向_____(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为______N。
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【题目】如下图所示,有两个瓶子,其中一个空瓶子,另一个瓶子装着红棕色二氧化氮气体,使这两个瓶子口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽掉玻璃板后,我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这个叫_____现象,在实验开始前,_____(填“A或B”)瓶子里装的是二氧化氮气体.,若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在 ______ 温度下(填序号)气体扩散最快.
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【题目】为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
(1)分析比较 ______ (填烧杯号)的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度相同时,不同物质吸收的热量不同.
(2)分析比较1、2两烧杯的记录,可得出的初步结论是: ______ .
(3)分析比较3、4两烧杯的记录,可得出的初步结论是: ______ .
综合(1)、(2)、(3)中的结论,然后综合归纳可得出结论:物质温度升高时吸收热量的多少与 ______ 有关系.
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【题目】(题文)下列关于电功率的说法正确的是
A. 用电器的电功率越大,它消耗的电能越多 B. 用电器的电功率越大,它消耗电能越快
C. 用电器工作时间越长,它的电功率越大 D. 用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关
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【题目】如图所示,物体A、B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是
A. A受的摩擦力为0
B. A受的摩擦力向右,大小为F
C. A对B的摩擦力向右,大小为F
D. 地面对B的摩擦力向左,大小为2F
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【题目】甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。
(1)如图所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持_____状态。他分别测出1个、2个、3个钩码的重力大小后,根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成_____。
(2)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:_____(选填字母)
A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度
(3)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法_____。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
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【题目】小明同学利用A、B两个物体(底面积相同)、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图甲所示。
(1)实验中小明是通过观察___________________来比较压力作用效果的。
(2)比较图甲中①、②两图所示的实验,能够得到的结论是___________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,
应比较甲图中的______和_________两个实验现象进行分析。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图乙所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________。
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