(7分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号 |
长度/cm |
直径/cm |
频率/Hz |
1 |
|
1.50 |
2131 |
2 |
31.00 |
2.00 |
1284 |
3 |
48.50 |
2.50 |
656 |
(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,刻度尺的读数是 cm,分度值是
(2)三根管中音调最低的是 号。
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。
答: (能/不能);
理由:
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案: ;判断方法
(1)20.50 1mm (2)3 (3)不能 没有控制变量 (4)将金属管悬挂,轻推使其摆动,若能听到其发声,则说明发声是由其摆动产生的,反之则不是由摆动产生的。
【解析】
试题分析:图中刻度尺的单位是cm,所以分度值为1mm,读数时要估读到分度值的下一位,即示数为20.50cm,音调与频率有关,频率越小音调越低,根据表格知3号管频率最小,故3号管音调也最低,没有控制变量,因此根据表中数据不能得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论,实验方案是将金属管悬挂着,轻推使其摆动,若能听到发声,证明小明猜想正确,反之错误。
考点:刻度尺的使用,音调与频率。
科目:初中物理 来源: 题型:
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 20.49 20.49 |
1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 20 | 1.5 | 2131 |
2 | 30 | 2.0 | 1284 |
3 | 50 | 2.5 | 656 |
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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)物理(解析版) 题型:填空题
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号 |
长度/cm |
直径/cm |
频率/Hz |
1 |
|
1.50 |
2131 |
2 |
31.00 |
2.00 |
1284 |
3 |
48.50 |
2.50 |
656 |
(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是 cm
(2)三根管中音调最低的是 号。
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。
答: (能/不能); 理由:
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案: ;判断方法
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