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    如图所示，下列物体所受的两个力不能平衡的是（　　）
    分析：根据二力平衡条件：同物、同线、等值、反向，这四个条件缺一不可进行解答．
    解答：解：由图可知，
    A图中两力没有作用在同一直线中，故A不能平衡；
    B中两力作用在同一点，且大小相等，方向相反，故B可以平衡；
    C中两力不在同一直线上，故C不能平衡；
    D中两力的大小不相等，故D不能平衡．
    故选A、C、D．
    点评：本题考查了平衡力的辨别，抓住二力平衡的四个条件即可得出答案．
    练习册系列答案
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    如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB 滑动的金属滑片，s为自动控制开关。闭合开关s，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0;在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关s自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是 (   )

    A．电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大

    B．电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大

    C．电子秤的AB 部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体

    D．电子秤所称物体的质量越大，消耗的电能越少

     

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（广东茂名卷）物理（解析版） 题型：选择题

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，比较木块运动的远近，如图所示．下列说法中正确的是（　　）

    A．  铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小

    B．   这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系

    C．   这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系

    D．  这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省潍坊市青州市九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，下列物体所受的两个力不能平衡的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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