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18.某物理小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min11121314151617181920
温度/℃90929496989895989898
(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中A、B所示,图中A是水沸腾时的情况;
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第17分钟时的数据;
(3)结论:此时水的沸腾的温度为98℃,水在沸腾过程中温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化而产生的.
(4)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是减少水的质量.

分析 (1)水沸腾时和沸腾前的现象:沸腾时有大量的气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂;沸腾前气泡在上升过程中,体积逐渐减小.
(2)根据液体沸腾过程中温度保持不变的特点进行分析;
(3)水在沸腾过程中吸热而不升温;“白气”是由于高温水蒸气在空中遇冷液化成小水珠悬浮在空中形成的.
(4)水的质量和水的初温都会影响加热时间.

解答 解:(1)A中气泡在上升过程中,体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象.B中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.
(2)由表格中数据知,水应从第14min开始沸腾,且沸点为98℃,而第17min温度明显低于98℃,所以错误;
(3)表中所示水是沸点是98℃,水在沸腾过程中吸收热量,但温度保持不变;“白气”是由于高温水蒸气在空中遇冷液化成小水珠飘散在空中形成的.
(4)为了缩短实验的时间,可以采取的措施是减少水的质量或提高水的初温.
故答案为:(1)A;(2)17;(3)98;不变;液化;(4)减少水的质量.

点评 在“观察水的沸腾”实验中,气泡的变化是直观判断水是否沸腾的依据,而气泡的多少与大小又是我们判断的重要标准.同时注意水沸腾时温度保持不变.

练习册系列答案
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(1)在图甲中用笔画出代替导线,把滑动变阻器上未连接的导线,连在电流表正确量程的接线柱上,另外只需再改动一根导线的一端,使实物电路成为符合实验要求的连接;(对错误导线画×,再在原图上画出正确的导线)
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针不动,产生这一现象的原因可能是灯泡断路.
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表读数为3.0V时,电流表示数如图乙所示,请读出电流表的示数,填入并完成表格中空格之处.
(4)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
电压U/V1.52.02.53.03.84.04.5
电流I/A0.20.220.250.310.320.34
电功率P/W0.30.440.6251.281.53
灯泡发光情况很暗-->暗-->正常发光-->很亮
(5)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的,且实际功率越大,灯泡发光越亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示的是RH618-15型电热水壶,该壶底面积为0.02m2,空壶质量是1.5kg,其他有关参数如下表,将它放置在面积为1m2的水平桌面上,求:
(1)水壶装最大容量的水时,水受到的重力和水对壶底的压强.
(2)当水壶通电正常工作时,水壶对桌面的最小压强是多少?(g取10N/kg)
RH618-15型电热水壶
壶高0.15米
最高水位0.12米
最低水位0.05米
最大容量1.5升
最小容量0.5升

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13.小刚同学所描述的下列现象中说法正确的是(  )
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C.有风的天气,游泳后从水中出来会感觉格外冷,是蒸发吸热的缘故
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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