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在下面的方框中画出探究二极管单向导电特性的实验电路图.

【答案】分析:二极管最重要的特性就是单方向导电性,在电路中,电流只能从二极管的正极流入,负极流出.
解答:解:(1)将二极管、小灯泡、开关、电源连接在电路里,使电流从二极管的正极流入,负极流出,闭合开关,小灯泡发光;
(2)交换电源正负极或者使电流从二极管的负极流入,正极流出,再闭合开关,小灯泡不发光,说明二极管具有单向导电性.
答:实验电路图为:

点评:(1)灯泡的亮灭,反应二极管是否导电,灯泡亮表示二极管导电,灯泡灭表示二极管不能导电,体现了转换法的思想;
(2)本设计中,小灯泡不能用电流表来代替,因为二极管电阻很小,容易造成电源短路,可以用电流表串联一个电阻代替,从电流表指针是否摆动,判断二极管是否导电.
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科目:初中物理 来源: 题型:

27、在下面的方框中画出探究二极管单向导电特性的实验电路图.

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤中考版 2009-2010学年 第20期 总176期 沪粤中考版 题型:058

在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”的实验时,同学们提出了如下猜想:

甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大.

乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.

请你任选其中一个猜想,设计实验,并进行验证.

(1)你验证的猜想是________.(选填“甲”或“乙”)

(2)实验需要的器材,除电源、导线、开关外,还需要________.

(3)在下面的方框中画出你设计的实验电路图.

(4)在该实验中,你需要收集的数据是________.

(5)你是通过观察比较________来比较两灯泡功率的大小的.

(6)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系.”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:________.

根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:________.

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪科中考版 2009-2010学年 第17期 总第173期 沪科版 题型:058

在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”的实验时,同学们提出了如下猜想:

甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大.

乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.

请你任选其中一个猜想,设计实验,进行验证.

(1)你验证的猜想是________.(选填“甲”或“乙”)

(2)实验需要的器材,除电源、导线、开关外,还需要________.

(3)在下面的方框中画出你设计的实验电路图.

(4)在该实验中,你需要收集的数据是________.

(5)你是通过观察比较________来比较两灯泡功率的大小的.

(6)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系.”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:________.

根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:________.

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科目:初中物理 来源:山东省中考真题 题型:探究题

在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大。
乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大。
请你任选其中一个猜想,设计实验,进行验证。
你验证的猜想是___________(填甲或乙)。
(1)实验需要的器材,除电源、导线、开关外,还需要____________。
(2)在下面的方框中画出你的实验电路图。
(3)在该实验中,你需要收集的数据是____________。
(4)你是通过观察比较___________来比较两灯泡功率的大小的。
(5)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想 :“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示。
根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:__________________________________。
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:__________________________________。

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