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8.(1)根据如图甲电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).
(2)根据图乙所示的实物连接图,在方框内画出电路图.

分析 (1)根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可.
(2)分析电路结构,明确电路元件的连接方式,然后根据实物电路图作出电路图.

解答 解:(1)采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次串联开关S1、电流表分支,一支经灯泡L1,另一支经灯泡L2和开关S2然后回负极,如下图所示:

(2)由实物电路图可知,灯L1与L2并联,其中开关S2控制干路,开关S1控制灯泡L1,根据实物图作出电路图,电路图如图所示:

点评 (1)本题考查了实物电路图的连接,连接电路图时,要先连接干路,再连接支路,注意电表正负接线柱不要接反.
(2)本题考查了根据实物电路图作电路图,分析电路结构,明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在测量标有额定电压为2.5V的某小灯泡电功率实验中,选用的电源电压为4.5V且保持不变,图乙是未连接完整的实验电路.

(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲的电路图完成图乙的实物图连接.
(2)实验前,应先将变阻器的滑片P置于a(选填“a”或“b”)端.
(3)按图甲连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电压表无示数,电流表有示数,经检查线路接触良好,各电表完好,其原因可能是灯泡断路.
(4)排除故障后,闭合开关,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,当电流表的示数如图丙所示时,其示数为0.12A.
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,如表所示.由表可知,随着电压的变大,小灯泡消耗的功率变大(填“变大”、“不变”或“变小”).当小灯泡正常工作时,其功率为1.4W.
数据序号1234567
发光情况不发光不发光微光较暗不很亮较亮明亮
电压U/V0.10.50.91.31.72.12.5
电流I/A0.100.320.380.420.480.520.56
(6)根据表中数据,请在图丁中画出U~I关系图象.
(7)根据表中的数据,画出的图象是曲线(选填“直线”或“曲线”),原因是不同电压下,灯丝的电阻随温度的升高而变大(填“变大”、“不变”或“变小”).
(8)某小组所连接的电路,在实验过程中发现:当电压表示数逐渐变大时,小灯泡反而逐渐变暗,经检查电路各元件完好,产生这一现象的原因是:电压表并联在滑动变阻器两端.

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19.压强的定义公式是p=$\frac{F}{S}$,压强的国际单位为帕斯卡.多轴平板货车的车轮非常多,这样设计是为了减小货车对地面的压强,以免把公路压坏.

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(1)由A、B两图可知:物体所受合力为零时,物体的运动状态不发生(选填“发生”或“不发生”)改变.
(2)由C、D两图可知:当物体在同一直线上所受合力不为零时,物体的运动状态发生改变.

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A.20℃B.30℃C.40℃D.60℃

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A.B.C.D.

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