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    8．若所测电流为0.48A，请在如图中标出所选用的接线柱和指针位置．

    分析 根据电表的示数确定量程，根据分度值确定指针的位置．

    解答 解：
    由题知，所测电流为0.48A，所以电流表应使用0-0.6A量程；
    当使用0～0.6A量程时，应使用“-”和“0.6”这两个接线柱，分度值为0.02A，0.48A是2个大格加4个小格，指针位置如图所示：
    ．

    点评 本题考查了电流表认识和理解．读数时要看清使用的量程和对应的分度值．在电流表的同一刻度处，0-3A量程的读数是0-0.6A量程读数的5倍．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．双休日小陈坐高铁去上海看外婆，在行驶的车厢里，他把一块橡皮从静止开始释放，如图所示，对橡皮的判断正确的是（　　）
    A．高铁匀速直线行驶，橡皮由于受到惯性作用，落在B处
    B．高铁匀速直线行驶，橡皮落在A、B、C处都可能
    C．无论高铁怎样运动，橡皮一定落在B处
    D．橡皮离开手后，高铁加速，橡皮可能落在A处

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是A；错误的步骤是C，应怎样改正？答：用细铜丝线圈的长度L除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝直径d．
    （2）实验步骤的合理顺序应是DEBC．
    （3）如图是他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝．请你帮他读出31匝的总长度为5.00cm，并根据上面的实验方法测量铜丝的直径为0.16cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

    （1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于固液共存态．
    （3）图象中DE段是沸腾过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图：一木块以v的初速度冲上斜面，最后静止在a处，以下说法错误的是（　　）
    A．木块静止前受到的摩擦力大小不变
    B．木块在a点受到的摩擦力和重力不相等
    C．木块静止前受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
    D．木块在斜面上受到的摩擦力方向不改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，被测物体的长度是2.65cm；若改用最小刻度为厘米的刻度尺测量该物体的长度，则测量结果是2.7cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．夏天暴雨前，往往会电闪雷鸣，其中雷声是由于云团之间放电引起空气的剧烈振动产生的，这些声音是以波的形式传播的；声音到达人耳后，在耳蜗形成听觉．如果在看到闪电后3s才听到雷声，已知当时气温为15℃，声音在空气中传播的速度为340m/s，而光的传播速度接近真空中的传播速度，约为3×108米/秒，那么闪电处距人约1020m．（不计光的传播时间）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．根据光路图，请在方框的空缺处补上适当的光学器具．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的电路中．某同学在实验时．误把电流表并联在灯泡L2的两端．这时闭合开关S观察到的现象是（　　）
    A．两灯均不亮B．两灯亮度不变
    C．L1比原来亮．L2不亮D．L2亮，L1不亮

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