【题目】小华利用下列器材探究电流与电阻的关系。实验器材:电源(4.5 V)、电流表、电压表、三个定值电阻( R1=5 Ω,R2=15 Ω,R3=25 Ω),滑动变阻器标有“30 Ω 1 A”字样。
(1)用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接_________ 。
(2)连接电路时,开关处于_______状态;闭合开关,小华发现电流表无示数,电压表有示数,原因可能是电阻R_______(选填“断路”或“短路”)。
(3)实验中,小华控制R两端电压不变,示数如图乙所示,读数为________V。
(4)小华读出R1接入电路的电流后,断开开关,将R1换成R3后,接下来她应该进行的操作是_______。
【答案】 断开 断路 2.5 移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值最大,闭合开关,调节滑片使电压表示数为2.5
【解析】(1)变阻器需要一上一下串联在电路中,由图甲知,变阻器已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱,如图所示:
(2)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态;电流表无示数,是电路发生断路,电压表有示数,则是与电压表并联的电阻R断路;
(3)由图乙知,电压表应选择0~3V的量程,故示数为2.5V;
(4)小华读出R1接入电路的电流后,断开开关,将R1换成R3后,接下来她应该进行的操作是:移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值最大,闭合开关,调节滑片使电压表示数为2.5V,然后观察电流与电阻的关系。
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【题目】下列有关误差的说法中,正确的是( )
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 多次测量取平均值可以减小误差
C. 只要认真测量,就可以避免误差
D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1=10 Ω.当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到b端,两电表示数变化关系用图线段AB表示.求:
(1)电源电压;
(2)滑片P滑到ab中点时电压表的示数.
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【题目】某课外活动小组需要对两只定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量,将这些元件连成如图所示的电路。闭合Sl,断开S2,将滑动变阻器的阻值调到最大时,电流表的示数为0.2 A,电压表的示数为2 V;若将Sl、S2都闭合,将滑动变阻器的阻值调到0时,电压表的示数为6 V,电流表的示数为0.9 A。求:
(1)R1的阻值是多少?
(2)滑动变阻器的最大阻值R3是多少?
(3)R2的阻值是多少?
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【题目】如图,一只容积为250cm3的瓶中已盛了130g的水,一只口渴的乌鸦投入了25块相同的小石块,水面上升到瓶口,已知每块小石子的质量为12g,求:
(1)瓶内石子的总体积;
(2)石块的密度。
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【题目】一位初中生的身高大约在
A. 15 cm ~17 cm B. 15 dm ~17 dm C. 1.5 km ~1.7 km D. 15 mm ~17mm
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【题目】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” ( 乙和丙容器中装的是同种液体)。
(1)实验中, 首先必须检查压强计能否正常使用, 若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时, 发现U形管两边液柱的高度差变化都很小, 则说明该压强计的气密性 ( 选填“好”或“差”) ; 调节好压强计后, U形管两边液面相平。
(2)小敏把探头分别浸入到图 甲、乙图中的两种液体( 水和酒精) 中, 发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小, 由此, 他判断图甲中的液体是酒精, 他的判断是 ( 选填“正确”或“错误”) 的; 接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。
(3)比较 图, 得出探头浸入液体中的深度 ( 选填“越深” 或“越浅”) , U形管两边液柱的高度差就越大, 表示液体在此处的压强就越大。
(4)小敏发现在同种液体中, 探头所处深度相同时, 只改变探头的方向, U形管两边液柱的高度差不变,这表明。
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