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小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:
(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至称量标尺左端的_______,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡。
(2)在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸,将沙子倒入左盘中,在右盘加减砝码并移动游码,使天平平衡,结果如图所示,沙子质量为__________g。
(3)将左盘中的沙子全部倒入量筒中,轻敲筒壁,使沙子表面______,读出其体积为30cm3
(4)计算出沙子密度为_________kg/m3
(1)零刻度线上(“0”刻度线上)
(2)72
(3)水平(相平)
(4)2.4×103
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:
(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至称量标尺左端的
 
,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸,将沙子倒入左盘中,在右盘加减砝码并移动游码,使天平平衡,结果如右图所示,沙子质量为
 
g.
(3)将左盘中的沙子全部倒入量筒中,轻敲筒壁,使沙子表面
 
,读出其体积为30cm3
(4)计算出沙子密度为
 
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:
(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至称量标尺左端的 ________,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸,将沙子倒入左盘中,在右盘加减砝码并移动游码,使天平平衡,结果如右图所示,沙子质量为 ________g.
(3)将左盘中的沙子全部倒入量筒中,轻敲筒壁,使沙子表面 ________,读出其体积为30cm3
(4)计算出沙子密度为 ________kg/m3

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科目:初中物理 来源:达州 题型:问答题

小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:
(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至称量标尺左端的 ______,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸,将沙子倒入左盘中,在右盘加减砝码并移动游码,使天平平衡,结果如右图所示,沙子质量为 ______g.
(3)将左盘中的沙子全部倒入量筒中,轻敲筒壁,使沙子表面 ______,读出其体积为30cm3
(4)计算出沙子密度为 ______kg/m3
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科目:初中物理 来源:2012年广西贵港市教学质量监测物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:
(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至称量标尺左端的 ______,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸,将沙子倒入左盘中,在右盘加减砝码并移动游码,使天平平衡,结果如右图所示,沙子质量为 ______g.
(3)将左盘中的沙子全部倒入量筒中,轻敲筒壁,使沙子表面 ______,读出其体积为30cm3
(4)计算出沙子密度为 ______kg/m3

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科目:初中物理 来源:2009年四川省达州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小燕在学习了“密度”知识后,想测出河中沙子的密度,她将样品带到学校,进行了如下实验:
(1)将托盘天平放在水平台上,把游码移至称量标尺左端的 ______,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸,将沙子倒入左盘中,在右盘加减砝码并移动游码,使天平平衡,结果如右图所示,沙子质量为 ______g.
(3)将左盘中的沙子全部倒入量筒中,轻敲筒壁,使沙子表面 ______,读出其体积为30cm3
(4)计算出沙子密度为 ______kg/m3

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