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    质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立．如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是（ ）

    A．乙对甲的推力小于60N
    B．甲静止不动，乙向后退
    C．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
    D．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
    【答案】分析：（1）物体间力的作用是相互的，甲对乙施加力的同时，甲也受到一个大小相同的，方向相反的一个力．
    （2）力可以改变物体的形状；也可以改变物体的运动状态，物体速度变化和方向变化都属于运动状态的变化．
    解答：解：A、甲用60N的力推乙，同时乙给甲一个60N的推力，方向相反，说法错误；
    B、甲乙都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动，说法错误；
    C、由于乙受到甲力的作用，乙由静止变为后退，力改变了乙的运动状态，说明说明力可以改变物体的运动状态，说法正确；
    D、甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因说法错误．
    故选C．
    点评：本题考查了物体间力作用的相互性与力的作用效果，是一道基础题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小强同学为了探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验（甲、乙两个相同的烧瓶里装满煤油，玻璃管内液面相同）．
    （1）电阻丝甲与乙采用串联的连接方式，其目的是
    电流相等
    电流相等
    ．
    （2）导体产生的热量难以直接测量，我们可以通 过烧瓶中的玻璃管液面上升的多少来判断热量的多少，已知电阻丝的阻值R乙＞R甲，通电一段时间后，
    乙
    乙
    烧瓶中的玻璃管液面上升较高．下列事例或实验中，用到的研究方法与之相同的有
    ①③
    ①③

    ①研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动快慢与温度的关系
    ②研究杠杆的平衡条件时，将撬棒抽象为绕  某一固定点转动的硬棒
    ③通过磁场对小磁针作用的效果来认识磁场
    ④研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
    （3）保持电源电压不变，利用该实验装置，还可以探究通电导体产生的热量与
    通电时间
    通电时间
    的关系（写出一种即可）．
    （4）小强在两个烧瓶中分别装入等质量的煤油，而小亮建议用水代替煤油．小亮的建议不妥的原因是
    水的比热容大，在吸收热量相同的情况下温度变化不明显
    水的比热容大，在吸收热量相同的情况下温度变化不明显
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示在甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有质量相等的水和酒精．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?静安区二模）甲、乙两小车在水平面上同时同地反向做匀速直线运动，它们的s-t图象，如图所示．乙车的速度为
    0.05
    0.05
    米/秒．运动6秒时，甲、乙两车相距
    0.9
    0.9
    米．若两车的质量相等，甲的动能
    大于
    大于
    乙的动能．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?丰台区二模）如图所示在甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有质量相等的水和酒精．下列说法正确的是 （ρ酒精=0.8g/cm3）（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两题两小题：
    （1）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．
    ①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、
    质量
    质量
    相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．实验中选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内
    吸收的热量相同
    吸收的热量相同
    ．
    ②水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是
    水
    水
    ．根据图乙可判断出b吸热能力较
    弱
    弱
    （选填“强”或“弱”）．
    （2）如图丙所示，为比较酒精和碎纸片的热值，用两同规格的烧杯装相等质量的水，取质量
    相等
    相等
    （选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，点燃分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧完，通过比较
    升高的温度
    升高的温度
    （选填“加热时间”或“升高的温度”）来确定酒精和碎纸片热值的大小．

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