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5.在“研究凸透镜成像条件”的实验中,放在透镜左边的蜡烛在某次实验时的成像情况如图所示,利用凸透镜的这一原理可以制成幻灯机.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)

分析 凸透镜成实像时,U<V,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.

解答 解:如图可知,U<V,成倒立、放大的实像,此时2f>U>f.则幻灯机就是根据这个原理制成的.
故答案为:幻灯机.

点评 此题主要考查了凸透镜成像的应用,要熟记凸透镜成像的规律,重点是搞清物距与像距之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1不亮,L2亮,则下列判断中正确的是(  )
A.若电压表无示数,则L1的灯丝断了
B.若电压表无示数,则L1被短接了
C.若电压表有示数,则L1的灯丝断了
D.若电压表有示数,则L1的实际功率比L2的小很多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.慧慧把一段铅笔芯与一小灯泡串联后,接在一电压恒定不变的电源两端,接通电路,调节连入电路上的铅笔芯的长度,使灯泡刚好不发光,然后划燃一根火柴加热铅笔芯,过了一会儿,小灯泡发光了.根据该现象,慧慧提出猜想:铅笔芯温度越高,其电阻变小(选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷,说明橡胶棒原子比毛皮原子束缚电子的能力强.(填“强”或“弱”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在教室的不同位置都能看见黑板上的字,这是光照射在黑板上的字发生漫反射(选填“漫反射”或“镜面反射”)的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示的电路,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片P向左移动,小灯泡L的亮度会(  )
A.变暗B.变亮C.不变化D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.学了电能表的读数方法后,善于联想的小明观察了他家的燃气表,发现示数如图所示,他又查了一下上月的缴费单据,显示上月查表时的燃气示数为1389m3.很快小明就算出了他家本月已经使用的燃气量为20m3;如果燃气价格为2.28元/m3,则他家应缴费45.6元.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,甲、乙、丙是三个演示实验的示意图,甲图的演示说明分子之间存在相互作用的引力(选填“引”或“斥”);乙图的演示说明外界对气体做功,其内能增大(选填“增大”或“减小”).丙图演示的是气体的扩散现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管(如图甲),他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电.他很好奇,于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率.从包装盒上,他了解到这种发光二极管的额定电压是3V,正常发光时电阻约为80Ω左右.当他选好器材(电源是电压为6V的蓄电池,滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样)并将实验电路连成如图乙所示的情况后:

(1)请你用笔画线当导线,替他把电路连接完整(要求选择合适的量程,导线不交叉).
(2)实验前,老师建议王强同学先使用电压表的大量程.王强将电路连好并检查无误后,再将滑动变阻器调到阻值最大的位置,即图中的A(选填字母)端,这时,他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟,接着就被烧坏了.产生这种现象的原因是滑动变阻器的最大阻值太小,使发光二极管两端电压高于额定电压.
(3)当王强找到原因换上合适的器材后,按照正确的操作规则将电压表的示数调到3V,这时他观察到电流表示数如图丙所示.则这时发光二极管的额定功率0.12W.
(4)在这个实验中,滑动变阻器所起的作用是:①保护电路;;②调节发光二极管两端电压.

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