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    【题目】下列关于光现象的四幅图中说法错误的是（ ）
    A.
    大海深处发光的水母是光源
    B.
    雾天透过树丛的光束是直的，表明光在空气中沿直线传播
    C.
    医生用电子胃镜通过光导纤维观察人体网胃肠道内部是利用光的多次折射传输图像信息
    D.
    英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生色散证明了太阳光是复色光

    【答案】C
    【解析】A、能够自行发光的物体是光源，水母能够发光是光源，A不符合题意.
    B、雾天透过树丛的光束是直的，表明光在空气中沿直线传播，B不符合题意.
    C、医生用电子胃镜通过光导纤维观察人体胃肠道内部，光在同种介质中传播，是利用光的多次反射传输图象信息.C符合题意.
    D、牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生色散证明了太阳光是复色光，D不符合题意.
    所以答案是：C。
    【考点精析】利用光源和光直线传播的应用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知能发光的物体叫光源；光在同一种介质中是沿直线传播的． 现象：影子的形成．日食和月食． 小孔成像等．

    练习册系列答案
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    【题目】下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）
    A.金属勺
    B.瓷碗
    C.铅笔芯
    D.铁钉

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    【题目】已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（ ）
    A.4.2×104J
    B.2.1×105J
    C.1.68×105J
    D.3.78×105J

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    【题目】空气、水和玻璃等______物质叫做介质；光在_____介质中沿直线传播；用一条带有_____的_____线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。

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    【题目】如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音．

    （1）实验通过改变来改变声音的响度，通过改变来改变声音的音调．
    （2）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是（选填“响度”、“音调”或“音色”）．
    （3）实验设计隐含的物理方法是比较法和法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间—温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（ ）

    A.由图乙可知M、N肯定都是晶体
    B.N固体的熔点是100℃
    C.第12min时M物质是固态
    D.这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小云用如图所示装置探究水的沸腾．
    （1）组装实验器材时，应按照的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）．实验室现有水银温度计（﹣20℃﹣120℃）、酒精温度计（﹣80℃﹣60℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是；
    （2）实验中，小云观察到水灾沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；
    （3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象．如图所示，他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．

    （1）甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，则半透明膜上的像是（ ）
    A.倒立、放大的像
    B.正立、缩小的像
    C.倒立、缩小的像
    D.正立、放大的像
    （2）由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与的关系．
    （3）分析比较和两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；
    （4）小明和小红明白了：树荫下的圆形光斑（如图所示）就是通过树叶间的小孔在地面上形成的像．

    （5）小明和小红还联想到：在太阳光或者日光灯下， 如果挡住了光的去路，地面上就会形成影子．细心的小明进一步发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点也不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了．这是为什么呢？小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：

    ①木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛．观察铁块的影子．（如图a）
    ②在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子（如图b）
    ③继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子（如图c和d）
    小明发现，蜡烛影子越来越（填“深”或“浅”），这时他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴的说：“老师，我明白了！”
    请你替小明回答：原来不透明物体的周围，若四周都有光源，就.生活中的（填一种应用）就运用这一结论.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”，他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜（如图所示）.

    （1）小华在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，以下观察方法正确的是（ ）

    （2）小华采用正确的观察方法，发现实际观察时，无论如何调节孔到蜡烛的距离，半透明薄膜上蜡烛的像仍不够清晰，你能帮她想个可行的办法解决这一问题吗？.
    （3）小华在另一个一次性杯子底部挖了一个三角形的小孔(如图所示，右图为孔的形状特写)，继续观察同一个蜡烛，发现在半透明薄膜上的像的形状（选填“有”或“没有”）变化.

    （4）另有几个同学在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了图1的装置，小明设计了图2的装置，如图所示.接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况.你认为 设计更合理，依据是.保持孔的大小不变，逐渐增大纸板与地面间的距离，你会发现地面上那个亮斑将变（选填“大”或“小”）.

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