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如图所示,一根硬棒绕O点旋转,请在图中作出硬棒所受重力的示意图。为了使硬棒在如图所示位置保持静止,请在图中画出最小动力F的示意图。

见解析 【解析】重力G的作用点在重心,方向竖直向下,所以OA为最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡,动力方向应斜向上,即过A点做垂直于OA向上的力,如图:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018年吉林省毕业生学业考试物理模拟(二) 题型:填空题

如图所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I—U关系图像如图所示。则小灯泡的额定功率为______W,电源电压为_______V,滑动变阻器的最大阻值为_______Ω。

24 12 9 【解析】解答:①由图象知,在灯泡两端电压为U额=12V时,通过的电流为I额=2A, 所以灯泡的额定功率为P额=U额I额=12V×2A=24W;(2)由图可知当滑片位于最左端时,滑动变阻器接入电路的阻值为0,此时灯泡两端电压等于电源电压,所以电源电压为U=U额=12V;(3)当滑片在最右端时,滑动变阻器全部接入电路,由图象知,此时灯泡两端电压为UL=3V,电路电流为I=1...

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科目:初中物理 来源:2018年吉林省毕业生学业考试物理模拟五 题型:作图题

如图丙所示,请标出小磁针静止时的N极与S极._______

【解析】电流从螺旋管的右端流入,左端流出,结合螺线管的绕向,根据安培定则,可以确定螺线管的左端为N极。因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端为S极,右端为N极。故答案如下图:

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科目:初中物理 来源:2018年吉林省毕业生学业考试物理模拟五 题型:单选题

如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,

下列判断正确的是(  )

A. 电流表示数变小 B. 电压表示数变小

C. 灯L变亮 D. 滑动变阻器消耗的

A 【解析】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R并联,电压表测电源的电压,电流表测干路电流,因电源的电压不变,所以,滑片移动时,电压表的示数不变,故B错误;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过L的电流和实际功率不变,灯泡的亮暗不变,故C错误;当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,接入电路中的电阻变大,由I=可知,通过R的电流变小,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小...

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科目:初中物理 来源:2018年吉林省毕业生学业考试物理模拟试卷 题型:实验题

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

(1)该同学通过观察______________________来反映压力的作用效果。

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_____________大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_______________________________________。以下实例中应用该结论的有__________(选填字母)。

A.菜刀要经常磨一磨

B.书包要用宽的背带

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是_______________________________________。

海绵的凹陷程度 压力 压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 ABD 把左侧瓶(或右瓶)中水倒出一些后,正立(或倒立)在海绵上 【解析】试题分析:(1)该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这是转换法的运用.(2)将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵,这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.A...

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科目:初中物理 来源:2018年吉林省毕业生学业考试物理模拟试卷 题型:计算题

将两个电阻R1、R2串联在恒为6V的电源上,电阻R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关,

(1)通过电路的电流;

(2)电阻R2消耗的电功率。

0.2A 0.8W 【解析】(1)因为两个电阻R1 ,R2 串联接在电压恒为6V的电源上,由于串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的电流是:I=U/R1+R2=6V/10Ω+20Ω=0.2A; (2)由P=I2R知道,电阻R2消耗的电功率是:P2 =I2 R2 =(0.2A)2×20Ω=0.8W。

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科目:初中物理 来源:2018年吉林省毕业生学业考试物理模拟试卷 题型:填空题

篮球是人们喜爱的运动项目之一.我们在投篮时,投出去的篮球撞到篮板会反弹回来,这是因为物体间____________,同时这也可以说明力可以改变物体的____________.

力的作用是相互的 运动状态 【解析】投篮时,投出去的篮球撞到篮板上,对篮板有力的作用,因为物体间力的作用是相互的,篮板对篮球有力的作用,将篮球反弹回来。 篮板对篮球的作用力改变了篮球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题:小专题(一) 长度的特殊测量 题型:单选题

测量物理课本1张纸的厚度,为了减小测量误差,可采用的方法是用刻度尺( )

A. 直接测量一张纸的厚度

B. 多次测量一张纸的厚度求平均值

C. 测量5张纸的总厚度求平均值

D. 测量100张纸的总厚度求平均值

D 【解析】试题分析:一张纸的厚度远小于刻度尺的最小分度值1mm,故无法直接测量,故A、B、C不可行;测出100张纸的总厚度,用厚度除以张数,得到一张纸的厚度,此方法可行,故选D。 故选D

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版物理八年级下学期 第十一章:功和机械能单元测试卷 题型:单选题

三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大.他们展开了如下的讨论:

甲:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较;

乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;

丙:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较.

正确的是( )

A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙

D 【解析】试题分析:功率等于功与时间的比值,所以测量时必须测量功和时间两个物理量,而功等于力与物体在力的方向上通过距离的乘积;故比较功率时需要三个量分别是体重、时间、高度;比较时可以用到控制变量法,所以乙丙说法合理,甲的说法也能比较,但说到才能比较,语言不准确,故答案选D。

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