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小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器,其工作原理图如图6所示。其中R1、R2、R3为发热电阻,三个灯泡为上述发热电阻相应的的工作指示灯,其所消耗的电功率可忽略不计。小星设想通过开关的组合,使电加热器能有多档功率。当只S1闭合时,测得功率为200W;当只S2闭合时,测得功率为100W;小星设计此电热器最大发热功率为800W,则:
A.当只S3断开时,功率为500WB.此电热器一共可有六档不同的功率
C.三个发热电阻的阻值之比为5:10:2D.此电热器可能有一档的功率为400W
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?石景山区一模)小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器,其工作原理图如图所示.其中R1、R2、R3为发热电阻,三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯,其所消耗的电功率可忽略不计.小星设想通过开关的组合,使电加热器能有多档功率.当只S1闭合时,测得功率为200W;当只S2闭合时,测得功率为100W;小星设计此电热器最大发热功率为800W,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?扬州三模)小星同学为实验室设计了一个多挡位电加热器,其工作原理图如图所示.其中R1、R2、R3为发热电阻.三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯,其所消耗的电功率可忽略不计.小星设想通过开关的组合,使电加热器能有200W、300W、…、900W共七挡功率.他设计了其中二个档位的表格:表中的“√”表示对应的开关闭合,相应的指示灯亮:“×”表示对应的开关断开,相应的指示灯熄灭;功率栏给出了相应状态时电加热器的功率值.
档位 开关状态 功率
S1 S2 S3
1 × × 200W
2 × × 300W
(1)按照他的设想,帮他计算电加热器在第1档位正常工作时的电流,在第2档位正常工作5小时可以产生的热量.
(2)当功率为900W时,开关S1、S2、S3的状态分别是什么?R3的阻值是多少?
(3)另外四个功率档位的功率值分别是多少?(该问无需写计算过程 )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小星同学为实验室设计了一个多挡位电加热器,其工作原理图如图3所示.其中R1、R2、R3为发热电阻.三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯,其所消耗的电功率可忽略不计.小星设想通过开关的组合,使电加热器能有200W、300W、…、900W共七挡功率.为此他还设计了下面这份简单的表格,表中的“√”表示对应的开关闭合,相应的指示灯亮:“×”表示对应的开关断开,相应的指示灯熄灭.功率栏给出了相应状态时电加热器的功率值.
(1)按照他的设想,帮他计算出R1、R2、R3的阻值各为多少?
(2)补齐表中其余挡位的空格.
额定电压 220V 额定频率 50Hz
档位 S1 S2 S3 功率
1 × × 200W
2 × × 300W
3
4
5
6
7 900W

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科目:初中物理 来源:2011年重庆市中考招生试题物理 题型:选择题

小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器,其工作原理图如图6所示。其中R1、R2、R3为发热电阻,三个灯泡为上述发热电阻相应的的工作指示灯,其所消耗的电功率可忽略不计。小星设想通过开关的组合,使电加热器能有多档功率。当只S1闭合时,测得功率为200W;当只S2闭合时,测得功率为100W;小星设计此电热器最大发热功率为800W,则:

   A. 当只S3断开时,功率为500W          B. 此电热器一共可有六档不同的功率

   C. 三个发热电阻的阻值之比为5:10:2    D. 此电热器可能有一档的功率为400W

 

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省扬州中学西区中考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

小星同学为实验室设计了一个多挡位电加热器,其工作原理图如图所示.其中R1、R2、R3为发热电阻.三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯,其所消耗的电功率可忽略不计.小星设想通过开关的组合,使电加热器能有200W、300W、…、900W共七挡功率.他设计了其中二个档位的表格:表中的“√”表示对应的开关闭合,相应的指示灯亮:“×”表示对应的开关断开,相应的指示灯熄灭;功率栏给出了相应状态时电加热器的功率值.
档位开关状态功率
S1S2S3
1××200W
2××300W
(1)按照他的设想,帮他计算电加热器在第1档位正常工作时的电流,在第2档位正常工作5小时可以产生的热量.
(2)当功率为900W时,开关S1、S2、S3的状态分别是什么?R3的阻值是多少?
(3)另外四个功率档位的功率值分别是多少?(该问无需写计算过程 )

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