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体积相同的铁球、铝块和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力

[  ]

A.

铁球受到的浮力最大

B.

铝球受到的浮力最大

C.

木块受到的浮力最大

D.

它们受到的浮力一样大

答案:D
解析:

浸在液体中的物体受到的浮力大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关.本题中,三个物体的形状、密度和所处位置不同,但都完全浸在同种液体中,排水体积完全相同,所以受到的浮力大小相同.


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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

如图所示是家用煤气灶灶头的示意图,使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是

[  ]

A.

进口处煤气流速小,压强大于大气压强

B.

进口处煤气流速小,压强小于大气压强

C.

进口处煤气流速大,压强大于大气压强

D.

进口处煤气流速大,压强小于大气压强

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

关于力和运动的关系,下列说法中正确的是

[  ]

A.

物体受到力的作用就会运动

B.

做匀速直线运动的物体一定不受力的作用

C.

物体受到力的作用,运动状态一定改变

D.

物体运动状态改变时,一定受到了力的作用

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

在研究液体压强的实验中,进行了下图所示的操作.

(1)实验前,应调整U形管压强计,使左、右两边玻璃管中的液面________.

(2)如图甲、乙所示是探究液体压强与________的关系.

(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状________.

(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用两图________进行对比.

(5)在图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向________的压强大小关系.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

如图所示,用弹簧测力计悬挂重10 N的金属块并将其浸入水中,弹簧测力计的示数为7 N,此时金属块所受的浮力大小和方向是

[  ]

A.

7 N,竖直向上

B.

10 N,竖直向下

C.

3 N,竖直向下

D.

3 N,竖直向上

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时做了如图所示的实验,请你根据小敏的实验探究回答下列问题:

(1)比较图________和图________,说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用.

(2)比较图b与图c可得到的结论是________.

(3)为探究浮力大小跟物体浸在液体中的深度的关系应选用图________来探究.

(4)在图d与图e中保持了________不变,研究________与________的关系,得到的结论是________,这种方法叫________,在已学过的物理中还有很多实验用到这种方法,请你举一例________.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

孙晓同学在家中利用身边的物品探究浮力的有关因素时,他把木块压入水中后松开手,发现木块又浮了上来,由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论.请你利用弹簧测力计、烧杯、小石块、线、水设计一个探究方案来验证或否定他的结论.

(1)提出问题:物体受到的浮力跟物体浸没在液体中的深度是否有关?

(2)猜想或假设:

(3)设计实验进行验证(说出你的实验设想):

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

气象台每天四次放出探空气球,气球和所载仪器总质量为2.7 kg,气球内所充氢气密度为0.09 kg/m3,空气的密度为1.29 kg/m3,为使这样的气球升空,球内所充氢气的体积至少应为________m3

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

透明玻璃杯中装有三种液体和四个实心固体,静止时如图所示,它们的密度如表所示,其中固体C和液体2分别是

[  ]

A.

塑料 水

B.

塑料 菜油

C.

橡皮 水

D.

橡皮 蜂蜜

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