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请设计一个简单的电路,当电源电压为12伏且保持不变时,滑动变阻器的滑片无论怎样滑动都能使标有“6V 3.6W”字样的小灯泡的实际功率在0.9瓦~3.6瓦的范围内变化(不考虑温度对电阻的影响).

要求:(1)画出电路图;(2)计算滑动变阻器的最大阻值.

答案:
解析:

  灯L的电阻

  RL=10欧

  当沿片P在左端时,RL与R1串联,电源电压为U,灯L功率最大为3.6瓦,R1两端电压

  U1=U-UL=12伏-6伏=6伏

  R1=10欧

  当滑片P在右端时,RL、R1最大串联,灯L两端电压为,灯L功率最小为=0.9瓦.因为灯的电阻一定

  

  =9伏2

  =3伏

  此时电路中电流为

  =0.3安

  电路总电阻

  R=40欧

  滑动变阻器的最大阻值=R-R1-RL=40欧-10欧-10欧=20欧


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网设计一个简单的电路,可选用的器材有:直流电源、定值电阻、滑动变阻器、小灯泡、开关和若干导线.要求:电源电压为9V且保持不变,滑动变阻器的滑片无论怎样滑动,都能使标有“5V 5W“字样的小灯泡的实际功率在1.25W~5.0W的范围内变化(不考虑温度对电阻的影响).请根据要求:
(1)在右边虚线框内画出你所设计的电路图.
(2)试确定定值电阻的阻值和滑动变阻器的最大阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:

11、如图有一直流电路放在一只盒子里,盒子外只露出电路的一部分导线AB,请设计一个简单的实验,在不拆开盒子也不断开AB导线的条件下,判断直导线中是否有电流?
(1)实验器材
小磁针

(2)实验步骤
将小磁针放在导线下方,观察小磁针的运动

(3)现象和结论
如果小磁针转动,说明导线中有电流

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?江西)如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示),其游览的入口和出口都已确定.请按以下要求设计游览路线:
(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点,请在图1甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图1乙中用笔画出游览路线.
由此联系到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来?
【设计实验与进行实验】
请在图2所示的虚框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号.
【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮.请在表格中填写简单的检修方法.
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 示例:灯泡的灯丝断了 换灯泡
电路中的导线断了  
电池没电了  
(2)如图3所示,它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材.请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的实验装置,是用来研究磁场对通电导线的作用的.实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向
(选填“左”或“右”)运动.磁场对通电导体作用力的大小与什么因素有关?请提出一个合理的猜想:
通过导体的电流越大磁场对通电导体作用力越大
通过导体的电流越大磁场对通电导体作用力越大
;请设计一个简单的实验来证明你的猜想:
保持磁场强弱不变,方向不变,改变电路电流的大小,观察导体的运动速度,运动速度越大,磁场对通电导体作用力越大.
保持磁场强弱不变,方向不变,改变电路电流的大小,观察导体的运动速度,运动速度越大,磁场对通电导体作用力越大.

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