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    如图所示木块的长度为    毫米．
    【答案】分析：刻度尺读数时要先看清分度值，刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度，起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
    解答：解：图示刻度尺的分度值为1mm，末端刻度值为7.50cm，所以物体长度为7.50cm-2.00cm=5.50cm=55.0mm．
    故答案为：55.0．
    点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示木块的长度为
    3.20
    3.20
    cm．
    （2）用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图2，示数为
    -5℃
    -5℃
    ．
    （3）在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm．
    ①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图3所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置
    凸透镜
    凸透镜
    ．
    ②如图3所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向
    左
    左
    移动，光屏应向
    左
    左
    移动．（填“左”或“右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示木块的长度为
    55.0
    55.0
    毫米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1实验室中测量时间的工具是
    秒表
    秒表
    ，如图2所示木块的长度为
    1.82
    1.82
    cm．

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪粤八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总第175～182期 沪粤版 题型：022

    (1)如图所示木块的长度为________cm．

    (2)小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是：

    ①________；

    ②________．

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