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    【题目】小明在医院看到一种输液警报器（如图甲），当管内药液流完时，电铃发声，报警器内部有一可变电阻，当输液管内有液体时，电阻大，无液体时，电阻小，电路如图乙所示，则当闭合开关报警器工作时，分析正确的是（ ）
    A.输完药液时，电流表示数变小
    B.输完药液时，电压表示数变小
    C.输完药液时，电铃响的原因是其两端电压变大，电铃正常工作
    D.未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过

    【答案】C
    【解析】解：由题意知，当输完药液时，警报器内的电阻较小，未输完药液时，警报器内的电阻较大； A、由I= 可知，当输完药液时，警报器内的电阻较小，电路中的电流较大，电流表的示数变大，故A错误；
    B、由A知，输完药液时，电路中的电流变大，所以电铃两端的电压变大，故B错误；
    C、输完药液时，电铃两端的电压变大，所以电铃可以正常工作而发声，故C正确；
    D、未输完药液时，电阻较大，电流较小，电铃不响，并不是因为没有电流，而是因为电流较小造成，故D错误．
    故选C．
    输液管内有液体时，电阻大，无液体时电阻小，根据欧姆定律判断电路中的电流大小和电铃两端的电压示数变化．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】半导体材料简介
    自然界的物质按导电能力大小可分为导体、半导体和绝缘体三大类．按化学组成进行分类，可将半导体材料分为元素半导体、无机化合物半导体、有机化合物半导体和非晶态与液态半导体．不同材料制成的半导体元器件具有不同的物理特性，例如某些元素的氰化物是制做热敏电阻的主要材料，而某些元素的化合物是制做温差电阻的重要材料．在单质中，锗（Ge）和硅（Si）的应用最为广泛，是制做晶体二极管和晶体三极管的主要材料．
    晶体二极管最普遍的功能就是只允许电流由单一方向通过．当二极管两端外加正向电压时，如果正向电压很小，正向电流也几乎为零，当正向电压大于某个值以后，二极管正向导通，电流随电压增大而迅速上升．当二极管两端外加反向电压不超过一定范围时，通过二极管的电流几乎为零，二极管处于截止状态．外加反向电压超过某一数值时，反向电流会突然增大，这种现象称为电击穿．因而使用时应避免二极管外加的反向电压过高．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）下列对半导体材料及其应用，叙述中正确的是
    A.半导体材料只可能是单质
    B.半导体材料不可能是有机物
    C.半导体材料不可能是无机物
    D.半导体材料制成的元件具有特殊的物理特性
    （2）如图所示，为一个晶体二极管中的电流随它两端电压变化的曲线（二极管的伏安特性曲线）．以下判断中正确的是

    A.当二极管两端的正向电压为0.2V时，二极管处于导通状态
    B.当二极管两端的正向电压为0.8V时，二极管处于导通状态
    C.当二极管两端的反向电压为10V时，二极管处于截止状态
    D.当二极管两端的反向电压为50V时，二极管将会被击穿．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学在同一水平桌面上分别以三种方式用弹簧测力计拉物块做匀速直线运动，已知物块各侧面粗糙程度相同，弹簧测力计的三次示数分别为F1、F2、F3 ， 则有F1F2F3 ． （选填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1，调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中。

    （1）分析比较实验序号______________的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是：使杠杆在水平位置平衡，当阻力和动力臂相同，动力的大小与阻力臂成正比。

    （2）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，这是在研究动力的大小与_______的关系，分析数据初步归纳得出的结论是：___________________________。

    （3）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出初步结论：

    （a）分析比较1 与4 ，2 与5 ，3 与6 的数据可初步归纳得到:___________________；

    （b）分析比较1，2 ，3 或4 ，5，6 中的数据可初步归纳得到___________________，动力越大。

    （4）为了使探究目的更全面，该小组要进一步得出动力大小与阻力的关系，请在表三的第二、三、五列填入拟进行实验的数据，以达到研究目的____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究杠杆平衡的条件”实验中：

    （1）所用的实验器材有铁架台、____、钩码、细线（或弹簧夹）和带刻度的均匀杠杆，某同学先把该均匀杠杆的____支在支架上，这样做的目的是为了_________________；该同学发现杠杆的左端翘起，他可以通过调节右端的平衡螺母向___移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是________________。

    （2）如图所示，在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆水平位置平衡时，弹簧测力计示数为Fa，若在B点斜向上拉杠杆平衡时，弹簧测力计示数为Fb，则Fa____Fb（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

    （3）实验中多次改变力和力臂的数值，这么做的目的是_________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10N/kg）

    表一：

    （1）请根据表一中的数据，将表二填写完整_________。

    表二：

    （2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像_________。

    （3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：_____________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】研究表明，自然界中红、绿、蓝三种色光，是无法用其他色光混合而成，所以人们称这三种色光为光的“三原色”，将光的三原色通过各种不同的组合，可获得各种不同的色光，彩色电视的图象呈现出的五彩缤纷画面，就是由红、绿、蓝“三原色”混合而成的，红、绿、蓝三种色光混合情况如图所示，由此可知：

    （1）光的“三原色”是________；

    （2）黄色光可以由________两种色光混合而成；

    （3）白色光可以由________三种色光混合而成．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是(　　)

    A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来

    B. 用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出

    C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管

    D. 往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为研究物质的某种属性，小明子找来大小不同的实心铝块来做实验，实验得到如下图数据：

    （）实心铝块的密度为__________．

    （）根据实验数据，在图中以体积为横坐标，质量为纵坐标的坐标系中描点，并连线________．

    （）将一个实心铝块压成小薄饼后，它的质量将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    A．薄饼面积大 B．铝块中的铝没多也没少

    C．薄饼质量更分散 D．压扁时会损失质量

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