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    如图所示，把重20N的物体以v=0.3m/s的速度匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及磨擦，则绳端移动的速度及动滑轮重力的大小分别是（   ）
    A．0.6m/s，8NB．0.15m/s，4N
    C．0.6m/s，4ND．0.15m/s，8N
    C
    （1）图中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n=2，则向上提动滑轮的两股绳子上的拉力相等；即F=12N；∵绳重和摩擦不计，∴由F=1/2（G物+G轮）可得：
    G轮=2F-G物=2×12N-20N=4N
    （2）∵物体匀速上升速度v=0.3m/s，
    ∴拉力移动的速度：v′=2v=2×0.3m/s=0.6m/s,故选C．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某工人用如图所示的装置把重240N的物体匀速提高1m，所用的拉力为150N，则该工人克服物重做的有用功为     J，该滑轮组的机械效率是      。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在测滑轮组的机械效率时，记录了如下表的实验数据：

    滑轮组组成
    		钩码重
    G/N
    		钩码升高的
    高度h/m
    		绳子自由端受到
    的拉力F/N
    		绳子的自由端
    移动的距离s/m
    一个定滑轮
    一个动滑轮
    		2
    		0.1
    		1.25
    		0.2
    （1）根据上表的数据可以计算出滑轮组的机械效率为_____________。
    （2）如果不计绳重和摩擦，可知该滑轮组所使用的动滑轮重为
    ____ ____N。当动滑轮重为____  ___N时，使用该滑轮组提起2N
    重的钩码刚好不省力
    （3）请帮助该同学在答题卷的图中画出该滑轮组的绕线方式。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    有一滑轮组的结构不清楚．当用向下的动力F匀速将绳的自由端拉下 5m时，重为2000N物体匀速上升lm。求：
    (1)当动滑轮的重量和摩擦都不计时．动力F是多大?
    (2)如果滑轮组机械效率是80％．动力F应是多大?

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    ．（7分）某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验，小红有如下两个猜想：①滑轮组机械效率可能跟提升的物体重力有关；②滑轮组机械效率可能跟动滑轮重力有关．她分别做了三次实验，得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．

    次数
    		钩码重G/N
    		动滑轮重
    ]G/N
    		钩码上升高度h/m
    		有用
    W有／J
    		测力计拉力F/N
    		测力计移动距离s/m
    		总功
    W总／J
    		机械效率h
    1
    		2
    		0.7
    		0.1
    		0.2
    		0.9
    		0.3
    		0.27
    		74.1%
    2
    		4
    		0.7
    		0.1
    		0.4
    		l.6
    		0.3
    		0.48
    		83.3%
    3
    		4
    		1.5
    		0.1
    		0.4
    		1.l
    		①
    		②
    		③
    （1）这个实验中需使用的测量工具是         和弹簧测力计；在实验操作中应竖直向上        拉动弹簧测力计．
    （2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑
    轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越      ．
    (3) 在表中的空格处的相关内容是：①         ，②          ，
    ③           ．
    (4)由第2、3次实验可得结论：                               ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，

    (1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 ____________。
    (2)第3次实验中所做的有用功是__________J，机械效率是______。
    (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功__________(选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与_____________有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一台起重机将重5000N的货物提高2m，如果额外功是2500J，则起重机做的有用功是　　　　　J，该起重机的机械效率是　　　　　。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    、某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：
    实验次数
    		动滑轮
    重G动/N
    		钩码重
    G物/N
    		钩码上升
    高度h物/m
    		直接将钩码
    举高做的功
    W有用/J
    		动力F动/N
    		动力作用点移动距离
    S动/m
    		使用滑轮组动力做的功
    W总/J
    		滑轮组的机械效率
    η
    1
    		0.53
    		1
    		0.1
    		0.1
    		0.7
    		0.3
    		0.21
    		47.6%
    2
    		2
    		0.1
    		0.2
    		1.1
    		0.3
    		0.33
    		60.6%
    3
    		4
    		0.1
    		0.4
    		2
    		0.3
    		0.6
    		66.6%
    (1)请你在图中画出本实验的绕绳方法。
    (2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做
    的额外功       （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，
    克服摩擦和绳重所做的额外功      （填“不变”、“变大”或“变小”）
    滑轮组的机械效率变　　　。
    (3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了     。
    （填字母）
    A.减小摩擦   
    B.多次测量取平均值减小误差  
    C.获得多组数据归纳出物理规律     
    (4)由本实验     （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率
    跟物重均有关

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    利用如图所示的三种装置把重100N的物体匀速升高，所用拉力分别为30N、80N、40N，这时三种装置的机构效率η1、η2、η3之间的关系是（　　）
    A．η1＞η2＞η3B．η1＜η3＜η2C．η1=η2＜η3　　　　　　　　　　　　　　　D．η1＜η2＜η3

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