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    如图所示，若取两个相同的密封杯，内装等体积的相同溶液，分别置于相同的磅秤及相同的海绵上。下列关于图中甲、乙磅秤读数的大小及丙、丁海绵下陷深度的比较正确是
    A．磅秤读数：甲＝乙，海绵下陷深度：丙＞丁　
    B．磅秤读数：甲＝乙，海绵下陷深度：丙＝丁　
    C．磅秤读数：甲＜乙，海绵下陷深度：丙＝丁　
    D．磅秤读数：甲＞乙，海绵下陷深度：丙＞丁
    A
    比较甲、乙可知，杯子无论怎样放置，它的质量是不会变的，因此磅秤的读数甲=乙；在压力相同的情况下，丙的作用面积小于丁，因此，丙的压强大于丁，海绵下陷会较深，即丙＞丁．故选A．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，某同学用大拇指和食指，挤压一支铅笔，感觉 （10） （选填“大拇指”或“食指”）很疼，这一现象说明：当压力的大小相等时，        （11）        。若已知笔尾端与笔尖横截面积之比为50：1，则大拇指与食指受到的压强之比为 （12） 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则下列关系式正确的是（    ）
    A．pA＞pB，FA＞FB
    B．pA＜pB，FA=FB
    C．pA=pB，FA＜FB
    D．pA＜pB，FA＞FB

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有A、B两个由不同材料制成的实心正方体，它们的重力分别为G A、G B，密度分别为ρA、ρB，且B物体边长是A物体边长的两倍。将A叠放于B正上方置于水平桌面上，A对B 的压强与B对桌面的压强相等。用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，如图所示，在相同时间内两物体被提升高度分别为hA和hB，2hA=5hB。已知两滑轮组动滑轮重分别为G甲和G乙，且G甲? G乙=1?3。两滑轮组的机械效率分别为η1和η2，功率分别为P1和P2。若不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是：

    A.η1 :η2 =" 1" : 1    B.ρA :ρB = 3: 8    C.P1:P 2 =" 5" :3     D.G A:G B ="1" :8

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强
    A．1号最大
    B．2号最大
    C．3号最大
    D．一样大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列做法中为了减小压强的是
    A．铁路钢轨铺在枕木上B．缝衣针做得很细
    C．注射器的针尖很尖D．菜刀的刀口很薄（易）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    长途汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的： （     ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，是中华龙舟大赛鄱阳湖国家湿地公园站的精彩比赛画面，龙舟上运动员相对与岸上观众是　 　的，相对于　 　是静止的；运动员用力把桨向后划，龙舟却向前前进，这说明物体间力的作用是　 　的，运动员越用力击鼓，鼓声的　 　越大（选填“响度”或“音调”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如图所示的实验：
    (a)一块砖平放在泡沫塑料上；(b)两块砖叠放在泡沫塑料上；(c)一块砖竖放在泡沫塑料上。
    观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与         有关。比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与             有关。用控制变量法还可探究             实验。(只填一个)

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