【题目】小宇乘坐他爸爸驾驶的一辆功率为24KW的私家车,在一段平直的公路上匀速行驶了2min,行驶的路程为3.6km,这段时间内汽车受到的牵引力为N;小宇闻到了一股股清香的气味,是因为车内放置的“固体清新剂”发生了(填物态变化)现象.
【答案】800;升华
【解析】解:(1)汽车匀速行驶的速度:v= = =30m/s,汽车受到的牵引力:F= = =800N;(2)“固体清新剂”直接由固体变成了气体,所以发生的是升华现象. 所以答案是:800;升华.
【考点精析】认真审题,首先需要了解升华和凝华的定义和特点(升华:物质由固态直接变成气态的过程.升华吸热.凝华:物质由气态直接变成固态的过程.凝华放热.像雪、霜等小冰晶都是凝华形成的),还要掌握功率计算公式的应用(功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1、图2、图3所示。
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______________(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们____________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力_______________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图_________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)实验中主要采用的研究方法是_________________________(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
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【题目】学会测量是科学探究的基本技能,下列测量仪器你“会认”、“会读”吗?
(1)如图1所示,刻度尺的分度值为 , 用它测得物体A的长度是cm.
(2)家庭和实验室常用温度计是根据液体的性质制成的.图2中温度计的示数为℃.它(选填“可能”或“不可能”)是北方冬天的气温.
(3)如图3所示,秒表的读数为mins.
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【题目】如图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是:( )
A. 小车突然向右运动 B. 小车突然向左运动
C. 向右运动的小车突然停下 D. 向左运动的小车突然停下
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【题目】同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计.则 ( )
A.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
B.手的拉力:F甲=F乙; 机械效率:η甲=η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
D.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
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【题目】在下列数字后面添上恰当的单位:
一个正常成年人的质量60___________
大理石的密度为3.5_________
一瓶可乐容积为500_________
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【题目】为了探究“物体的质量跟体积的关系”,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示.
⑴在图所示方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来
⑵分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________;不同物质的物体其质量与体积的比值_______(以上两格选填“相同”或“不同”)。该比值反映了物质的一种特性,称为________.
⑶若测得另一实心蜡块的质量为81 g,则该蜡块的体积应为________cm3.
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,所用装置如图所示。
(1)从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力的大小,实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等,则应满足的主要条件是:木块放在水平面上,拉动木块时,木块应处于_____运动状态.
(2)拉动木块前,应将测力计沿________方向放置,然后进行调零.
(3)利用如图所示的装置进行相关试验后,在木块上再叠加另一个木块来进行实验.分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据,是为了验证下列猜想中的________________.
A.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关
D.滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关
(4)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是________.
A.木板的长度太长 B.木板的粗糙程度不均匀
C.弹簧测力计的分度值太大 D.木块与木板的接触面积太大
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【题目】家庭照明电路的电压为V,电能表是用来测量能的仪表.如图所示,当闭合开关S时,灯L闪亮一下后熄灭,而室内其它用电器仍正常工作,则灯L处(填“开路”或“短路”).
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