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    小明用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验．

    （1）该实验还需要的测量仪器有 ．

    （2）液体温度计的工作原理是： ．

    （3）从表格中数据可以看出，水的沸点是 ．

    时间/min

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    水温/℃

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    （4）小东认为：水达到沸点后，要想继续沸腾，条件是必须吸热．请你写出验证这一条件的实验思路．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省信阳市罗山县初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    以下估测中最接近事实的是（ ）

    A．一张课桌桌面的宽度是5m

    B．某同学身高的质量是50kg

    C．人步行的速度是10m/s

    D．普通中学生的体积500dm3

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年贵州省初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：

    （1）安装实验器材时，小滨应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

    （2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处： ；

    （3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是 ，你这样判断的理论依据是 ；

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    …

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    …

    温度/℃

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    95

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    98

    …

    （4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为 ℃，可能的原因是当地的大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；

    （5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因： （合理即可）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年贵州省初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于物态变化，下列说法正确的是（ ）

    A．晶体在熔化时吸收热量，温度升高

    B．烧开水时壶嘴冒“白气”，属于液化现象

    C．放在衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了，属于汽化现象

    D．洒在教室地面上的水过一会儿变干了属于升华现象

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省潮州市饶平县初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    （1）金属在高温、真空下比较容易由固态直接变成气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上，从而镀上一层极薄的金属膜，改善玻璃镜头的光学性能．给玻璃镜头进行真空镀膜的过程，涉及到的物态变化先是 后是 ．

    （2）中国科技馆中有关冰箱材料的保温性能的对比实验：有三个温度相同且高于室温的恒温热源，分别被三个保温箱包裹．这三个保温箱的形状、结构相同，但由不同材料组成．经过一段时间后，测量外面包裹材料的温度，如图所示．由此可知：聚氨酯发泡材料、发泡PE、三元乙丙橡胶三种材料， 材料的保温性能最好．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省潮州市饶平县初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    2013年入冬以来，我国许多地区遭遇了严重的雾霾天气，其中“雾”的形成是水蒸气 形成的，而造成“霾”的主要元凶之一就是PM2.5等可吸入颗粒物，它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得阴沉灰暗．大气中PM2.5指直径小于或等于2.5微米的颗粒物，25微米合 米，它还将通过呼吸道进入人体血液，危害人体的健康．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省潮州市饶平县初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是自然界中常见的一些现象．针对各种现象的解释，正确的是（ ）

    A．

    玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的

    B．

    棒冰冒“白气“是棒冰升华形成的

    C．

    荷花叶片上的小露珠是叶片分泌出来的

    D．

    热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省厦门市初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，2013年6月20日，神州十号女航天员王亚平首次在太空科普课时做的太空水球实验，人们通过水球看到王亚平的倒立头像，该像是 （选填“实”或“虚”）像，该成像原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省合肥市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（ ）

    A．音调不同

    B．响度不同

    C．音色不同

    D．音调、响度和音色均不同

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