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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应        
(2)请你用笔画线代替导线,将图17中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于     (选填“A”或“B”)端。
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图所示)为
      V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是       W。

(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,发现电压表的示数为零,灯泡不亮,电流表有示数,电路可能出现的故障是               
(7) 将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(   )
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系D.探究电流与电阻关系
:(1)连接电路时开关应断开,为的是保护电路。
(2)电流表选0.6A量程,把灯泡与电流表串连接入电路,电路图如图所示.

(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于A端,使连入电路的电阻最大,保护电路。
(4)电压表量程是3V,最小分度值是0.1V,电压表示数是2.2V;要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)由图象知灯泡的额定电压U=2.5V对应的电流I=0.2A,灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
(6)小灯泡短路导致闭合开关,发现电压表的示数为零,灯泡不亮,电流表有示数
(7)知道电流和电压,还可以完成的实验是探究电流与电压关系
点评:本题考查了电流表量程的选择、连接实物图、电压表的读数、滑动变阻器的调节、求灯泡的额定功率,是实验的常考内容,学生要注意掌握;要根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,根据灯泡正常发光时的电流选择电流表的量程;本题第(4)的解题的关键是由图象求出灯泡的额定电压对应的额定电流.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

利用图中的器材,测量额定电压为2.5v的小灯泡的正常发光时的电功率。

      
(1)把图中的实物电路连接完整;
(2)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻应最     ,即滑片应位于      端;
(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为          v,此时电流表的示数如上图所示,其示数为         A,此时灯泡的电阻为        欧,灯泡的电功率为     w。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测定小灯泡的额定功率(额定电压为2.5V)的实验中:

(1)、在图未完成的电路中,导线的接头M应连在滑
动变阻器的_____(选填:“A”或“B”)接线柱上(要求:滑片置于A端时电阻最大)。 
(2)、闭合开关S后,电压表的示数为0.5V,要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向_____
(选填:“A”或“B”)移动。
(3)、当灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A灯泡的额定功率P=_____W

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3伏,小灯标有“2.2V”字样,滑动变阻器标有“10Ω  1A”字样,所用实验器材均完好。
①他先将实验器材(除电压表外)串联连接,发现将最后一根导线连接完毕后,电流表有示数,其错误原因可能是 8 。然后,他将电压表并联在小灯两端,发现电压表示数如图(a)所示,其错误原因可能是 9 
②他找到问题所在后,重新实验,闭合电键并移动变阻器的滑片,当电压表的示数为 10 伏,小灯正常发光。若此时电流表的示数如图(b)所示,则小灯的额定功率为 11 瓦,此时变阻器连入电路的电阻为 12 欧。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,实验室有如下器材:电压恒定为4.5V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
  (1)图甲是小明连接的实物图,连接错误的器材是:______。若按此实物图进行实验,闭合开关,滑片P向左移动时,电流表的示数将______,电压表的示数将______,小灯泡的亮度将______

  .(以上三空均填“变大”“变小”或“不变”)
  (2)小明重新正确连接电路后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是____W(保留一位小数),此时滑动变阻器接入电路的阻值约为______Ω。(保留一位小数)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)小青同学设计了实验电路图,并按电路图连接好了电路(如图乙),请你在甲方框中画出小青同学设计的电路图,并将实物图连完整。

(2)连接电路时,开关处于     状态,闭合开关前,乙图中滑动变阻器的滑片P应位于     (选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,发现电流表、电压表都没有示数,灯泡也不亮,于是她将从电压表接到灯泡接线柱F的导线端拆下分别触碰C、B、H、G接线柱,并闭合开关,发现接C时,电压表无示数,接B、H、G时电压表都有示数,电路故障可能是_______________。
A.滑动变阻器断路              B.滑动变阻器短路  
C.灯丝断了                     D.灯泡短路
(4)移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图丙所示)为__________V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图乙中滑片P向      (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(5)小青同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是       W,此时的电阻是__________Ω,该图像不是直线,原因是_______________________
____________________________________ 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻大约为10Ω。

(1)实验电路图如图8所示,请在图中的圆圈内正确填上电流表和电压表的符号。
(2)用笔画线代替导线把图9所示的电路补充完整。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_________端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是_______________。
(4)排除故障后,闭合开关并调节滑片使灯泡正常发光,这时电流表的示数为            ,该小灯泡的额定功率为__________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

要测量一个额定电压是3.8V小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω,现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω0.5A”、“50Ω0.5A”和“100Ω0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(8V)一个.
(1)王浩设计了如图所示的电路图,通过分析你认为王浩应选用规格为______的滑动变阻器
(2)请你根据电路图,用笔画线代替导线,将图中的器材连成实验电路.

(3)王浩正确选择了滑动变阻器,按图连接好电路、闭合开关、发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表仍无示数,电流表也随之变动,具体原因是______.
(4)王浩排除故障后继续实验,他通过观察______知道小灯泡达到了额定功率,电流表的示数如右图所示,该灯泡的额定功率是______W.

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