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如图所示,铁芯B绕一线圈通电后它的磁极位置正确的是  
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A.A端为S极,C端为N极
B.A端为N极,C端为S极
C.A.C两端均为s极,B为N极.
D.A.C两端均为N极B沩S极.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2006?聊城)电磁铁在工农业生产及生活中有着广泛的应用.
(1)冯韵同学自己动手找器材做实验,探究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关,步骤如下:
①用硬卡纸卷成两个纸筒,纸筒长约40mm,直径分别为8mm和12mm,用两根长约3m、线径为1~1.5mm的漆包线密绕在纸筒上做成两个线圈,用粘胶纸粘住防止松开,把较小线圈一端靠近一堆回形针,观察实验,发现线圈并不吸引回形针.
②用小刀把线圈两端约1cm长的绝缘层刮去,用一节干电池做电源,通过开关连接在较小线圈的两端,闭合开关后,把线圈一端靠近一堆回形针,观察发现线圈能吸引少量回形针.
③换用两节干电池组成的串联电池组做电源,重复实验,观察发现线圈吸引的回形针比②中的多.
④将两个纸筒上的线圈串联后,再把两个线圈套在一起,通以与③中相同的电流,重复实验,发现线圈吸引的回形针比③中增多了.  
⑤在④的基础上,把一枚大铁钉插入线圈中,重复实验,观察到线圈吸引的回形针更多了.根据以上实验活动,你认为可以控制哪些变量来改变通电线圈的磁性强弱?.
电流强弱、相同长度上线圈的匝数、线圈中是否插入铁芯
电流强弱、相同长度上线圈的匝数、线圈中是否插入铁芯

(2)电磁铁是电磁继电器的重要组成部分之一.如图所示是宾馆中某房间电路的部分连接图,控制电路的主要器件是带有磁铁的卡P和电磁继电器J.进房间时只要将带有磁铁的卡P插入盒子Q中,这时由于磁体吸引簧片,开关B就接通,通过继电器J使房间的电器开始工作.图中E为低压电源、U为220V电源、L为灯泡、S为开关.cd相吸,Oba便接通.请你将图中各接线端1,2,3,4,5,6,7,8适当地连接起来,构成能正常工作的电门卡电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?阜宁县一模)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路.
(1)图A、B串联的目的是
电流相同
电流相同

(2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是
电流相同,铁芯相同时,线圈的匝数越多电磁铁的磁性越强
电流相同,铁芯相同时,线圈的匝数越多电磁铁的磁性越强

(3)探究电磁铁的磁性强弱与上述因素的关系时,必须采用
控制变量
控制变量
法.请列举一个用此实验方法的实验
压力作用效果
压力作用效果

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?钦州)如图所示,是利用一枚铁钉和导线自制的电磁铁.关于该电磁铁的说法中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈,则它的磁极位置(  )

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