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关于安全用电,下列做法中正确的是( )

A. 用湿手按已接电源的插座上的开关

B. 及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线

C. 在未断开电源开关的情况下更换灯泡

D. 把洗衣机的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018年安徽省中考仿真模拟试卷 题型:单选题

骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑行,他这样做是为了( )

A. 减小上坡过程中所施加的力 B. 减少上坡过程中所做的功

C. 缩短上坡过程中所用时间 D. 增加上坡时的机械效率

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科目:初中物理 来源:北京市海淀区2018年中考物理一模试卷 题型:实验题

如图所示为“探究光的反射规律”的实验装置,其中M是一面水平放置的小平面镜,上面竖立着一块用来显示光传播路径的半圆形的屏。这个屏是由两个大小相同的1/4圆平面E、F连接而成的,两屏间的接缝ON与小平面镜垂直,平面F可绕接缝ON转动。小明用此装置探究光的反射规律。

(1)下面是小明部分探究实验步骤:

①如图所示,小明将平面F旋转到与平面E在同一平面,让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光AO,在平面F上观察到反射光OB,将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中;

②如图所示,保持入射光的位置不变,将平面F旋转到与平面E不在同一平面,在平面F上观察不到反射光,将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中。根据上述小明的部分实验步骤,你认为小明探究的问题是_____(选填选项前的字母)。

A.反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内

B.入射角与反射角的关系

(2)下表是小明探究实验中的一个数据记录表:

根据实验数据记录表可知小明探究问题的自变量是:_____。

根据实验数据记录表,可以得出的结论是:_____。

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科目:初中物理 来源:北京市海淀区2018年中考物理一模试卷 题型:单选题

如图所示,“潜龙二号”是我国目前最先进的自主水下机器人,2018年4月6日凌晨成功完成第50次下潜,实践证明“潜龙二号”的运行状态越来越稳定,已达到国际先进水平。水下机器人一般可以通过所装配的下沉压载铁和上浮压载铁,实现无动力下潜和上浮;通过舵推进器实现前进、后退和旋转等动作。若忽略水的密度变化,则关于水下机器人在水下运动的过程中,下列说法正确的是( )

A. 在下潜过程中,机器人所受水的压强和浮力均一直在变大

B. 在下潜过程中,操控舵推进器可以改变水下机器人的运动状态

C. 在水下悬停时,抛掉上浮压载铁,机器人所受浮力变大

D. 在水下悬停时,机器人所受水的压力的合力与重力为一对相互作用力

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科目:初中物理 来源:北京市海淀区2018年中考物理一模试卷 题型:单选题

如图所示,一位女交警推老人沿水平人行横道过马路,关于此过程力对物体做功的判断,下列说法中正确的是( )

A. 老人所受重力对老人做了功

B. 地面对轮椅的支持力对轮椅做了功

C. 女交警对轮椅的推力对轮椅做了功

D. 老人对轮椅竖直向下的压力对轮椅做了功

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科目:初中物理 来源:2018年河北省保定市高阳县中考物理一模试卷 题型:填空题

同学们在学习和生活中的很多常用物品,如笔、塑料直尺、矿泉水瓶等都可以用来完成很多的物理实验,请照示例用塑料直尺作为器材,设计两个不同的物理小实验,填写在下表中_____。

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科目:初中物理 来源:2018年河北省保定市高阳县中考物理一模试卷 题型:多选题

分子运动肉眼看不见、摸不着,不便于研究,但我们可以通过研究墨水的扩散现象来认识它,这种方法在科学上叫“转换法”,下面四个实例中不是采用“转换法”的有(  )

A. 判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定

B. 利用光线来研究光的直线传播现象

C. 研究电流时,将它比做水流

D. 研究电流与电压、电阻关系时,先保持电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再保持电压不变去研究电流与电阻的关系

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科目:初中物理 来源:福建省福州市2018届九年级5月质量检测物理试卷 题型:实验题

小榕在“探究水的沸腾”实验中,当水温升高到89℃时,开始计时,每隔1min记录一次水的温度。记录的实验数据如下表。

(1)第5min末时温度计示数如图所示,是________℃;

(2)实验中是通过________________方式增大了水的内能;

(3)水面上方出现“白气”,这是________(填物态变化名称)现象;

(4)根据实验数据可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是________ oC;若水中无杂质,则此时的大气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。

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科目:初中物理 来源:2018年山东省济宁市区中考物理二模试卷 题型:单选题

如图所示,潜水员在不同深度的水中作业时,需要穿抗压能力不同的潜水服。针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题,你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是(  )

A. 液体的压强与潜水员所处的位置是否有关?

B. 液体的压强与潜水员所处的位置有什么关系?

C. 液体的压强与其深度及其密度有什么关系?

D. 液体的压强与液体内某处的深度有什么关系?

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