【题目】图为小颖同学设计的电热水器的原理图,该电热水器具有加热、保温功能。图中电磁继电器(线圈电阻不计)、热敏电阻R、保护电阻R0、电压恒为6V的电源U1、导线等组成控制电路。当电磁铁线圈中的电流I<10mA时,继电器上方触点和触点c接通;当电磁铁线圈中的电流I≥10mA时,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点和触点a、b接通。热敏电阻中允许通过的最大电流I0=15mA,其电阻R随温度变化的规律如图10,热敏电阻和加热电路中的三只电阻R1、R2、R3均置于储水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。
(1)衔铁被吸下时,加热电路的总电阻是多大?
(2)保温状态下,若加热电路的发热功率等于热水器散热功率的80%,求10分钟内热水器散失的热量;
(3)为使控制电路正常工作,保护电阻R0的阻值至少为多大?若R0为该值,衔铁刚好被吸下时储水箱中水温是多少?
【答案】(1)22Ω(2)1.65×105J(3)200Ω、60℃
【解析】(1)由电路图知:衔铁被吸下时,R1、R2并联,
由并联电路的特点知:
电路总电阻
答:衔铁被吸下时,加热电路的总电阻是22Ω.
(2)由电路图知,保温状态下:R2、R3、R串联,
10min加热电路产生的热量
10分钟内热水器散失的热量
;
答:10分钟内热水器散失的热量是1.65×105J.
(3)由由图2可知,热敏电阻的最小值是R=200Ω,
当R最小,控制电路中的电流不超过最大值时,保护电阻R0阻值最小,
由得:保护电阻R0的最小值,
由题意知,衔铁刚好被吸下时,电路电流I=10mA=0.01A,
此时电流总电阻,
此时热敏电阻R=R总﹣R0=600Ω﹣200Ω=400Ω,
由图2可知,此时水温为为60℃.
答:保护电阻R0的阻值至少为200Ω,
衔铁刚好被吸下时储水箱中水温是60℃.
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【题目】如图所示,电源电压为18伏保持不变,定值电阻R1的阻值为20欧,滑动变阻器R2标有“120Ω 1A”字样,闭合电键S后,电流表示数如图所示。求:
①电阻R1两端的电压;
②现用电阻R0替换电阻R1,同时将一个电压表(该电压表0﹣3伏量程损坏)接入电路a、b、c中的某两点之间,要求:电流表、电压表选取合适的量程,在移动滑片P的过程中,两电表均能达到满刻度,且电路能正常工作,求替换电阻R0的阻值范围。
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【题目】小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度,她用壶盖进行实验。
(1)在天平调平时,发现指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向_________移动;将壶盖放在调好的天平的左盘,往右盘放入砝码并移动游码,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则壶盖的质量为_________g
(2)如图乙所示,将壶盖浸没到装满水的烧杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,测出水的体积为20cm3,则壶盖的密度是_________kg/m3。
(3)用该方法测出壶盖的密度比真实值_________(填“偏大”或“偏小”)。
(4)小丽接着用现有的器材对水进行探究,描绘出质量与体积关系的图线如丙图中A所示。她分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线A未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积关系的图线应是_________(选填丙图中“B”、“C”或“D”)。
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【题目】如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N、GB=4N,A用悬绳挂在天花板上,B放在水平地面上,A、B间的轻弹簧上的弹力F=2N,则绳中拉力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为
A. 7N和10N B. 5N和2N C. 1N和6N D. 2N和5N
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”实验中,实验装置如图所示。
(1)该实验中,什么是“物”?______________
(2)实验环境亮一些好还是暗一些好?______________
(3)组装器材时,将烛焰、凸透镜和光屏三者高度调好后,还要使凸透镜和光屏与导轨_______
(4)由于蜡烛的燃烧,烛焰逐渐降低,那么屏上的像逐渐向______ 移动。
(5)实验结束后,获得了凸透镜成像规律。接着又做了一个“探究凸透镜焦距”的实验。把凸透镜放在50cm刻线处,当蜡烛在0刻线到30cm刻线之间移动时,屏上的像是倒立、缩小的;蜡烛在30cm刻线到40cm刻线之间移动时,屏上的像是倒立、放大的。则所用凸透镜的焦距是________
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【题目】小明自制了一个简易投影仪(如图),在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶片,贴在发白光的手电筒上,并正对着焦距为10cm 的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置,在墙上得到了一个清晰正立放大的像,下列说法错误的是
A. 手电筒与凸透镜的距离应小于10cm ,且胶片应正立放置
B. 手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm ,且胶片应倒立放置
C. 能从不同角度看到墙上五环标志的像,是因为光在墙面上发生的是漫反射
D. 将白色的墙上蒙上一层红布,可以看到奥运标志的像中五环的颜色只有红色和黑色
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【题目】物理学习小组,选择如图所示四个透镜进行实验(其中A、B和C、D两组形状相同,它们分别用玻璃、塑料、水晶制作而成):
(1)为了探究“焦距大小与透镜球形面弯曲程度关系”,小组应选择图中哪两个做实验?
答:_____(选填字母序号);通过实验得到了如图甲、乙所示的实验现象,比较两次实验现象,可以得到结论:凸透镜表面越凸,焦距越_____.
(2)你觉得凸透镜的焦距除了和凸起程度有关以外,还可能和什么其他因素有关?你的猜想是_____.
(3)如图甲所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生折射时的偏折程度不同;如图乙所示,这个物理小组分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射,测得它们的焦距F1、F2,则F1_____F2(选填“大于”、“等于”和“小于”).
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【题目】如图所示的实验装置,闭合两开关后,看到的现象是:电流表_________ (选填:“甲”、“乙” 或“甲乙都”)有示数;点燃酒精灯,在加热过程中发现;电流表甲示数_________(选填 “变大”、“变小”或“不变”,下同),电流表乙示数_______________.
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【题目】(1)小强做光的色散实验,看到白光经三棱镜折射后,光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,产生了一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证。
甲 乙
a.请你在图甲中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线_________ (图中F1、F2两点表示焦点)。
b.小强得到的结论是。
(2)如图乙所示,小丽探究凸透镜成像规律。适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置,在光屏上得到一个缩小的像;保持蜡烛和光屏的位置不变,使透镜向____移动,在光屏上得到一个放大的像;然后,保持蜡烛和透镜现在的位置不变,将原来的透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验,使光屏向________移动,得到了一个清晰的像,此时像的大小比更换透镜前变____。
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