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    11．已知R1=10Ω，R2=20Ω，则串联后总电阻是多大？

    分析 知道两电阻的阻值，根据电阻的串联求出串联后的总电阻．

    解答 解：因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
    所以，两电阻串联后的总电阻：
    R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω．
    答：串联后总电阻是30Ω．

    点评 本题考查了电阻的串联，是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．重力约为3N的物体是（　　）
    A．一枚图钉B．一本“人教版八年级物理书”
    C．一个鸡蛋D．一位普通中学生

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，一束光射到空气和玻璃两种介质的界面上的情形 （光线的方向均未标出），其中入射光线是EO，折射光线是OG（用字母表示），反射角等于30°．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．同样气温，为什么一个人觉得热，一个人觉得冷？如果有风甚至冷得打颤？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．电路中要想有电流必须有电源，而且电路得是闭合的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．认真阅读下列图表，写出你从图表中获得的信息或归纳出的规律．
    几种液体的沸点/℃（在标准大气压下）
    物质沸点物质沸点物质沸点
    液态铁2750水100液态氧-183
    液态铅1740酒精78液态氮-196
    水银357乙醚35液态氢-253
    液态萘218液态氨-33液态氦-268.9
    获得的信息或归纳出的规律
    （1）不同的液体的沸点是不同的
    （2）一个标准大气压的水的沸点是100℃
    （3）同一种物质的沸点与气压的高低有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：
    （1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节A（选填A或B）的高度．
    （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油升高的温度，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是秒表．
    （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等．（答出一个即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置．
    （1）当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场．
    （2）这是丹麦著名物理学家奥斯特发现电流的磁（选填“热”、“磁”或“化学”）效应．
    （3）实验中小磁针的作用有①检验磁场的存在；②判断磁场的方向．
    （4）移去小磁针，上述结论是否成立？成立（选填“成立”或“不成立”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，容器中装满水．容器顶端A点处深度为25cm，水在A处产生的压强为2.45×103Pa．

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