分析 (1)根据二力平衡条件的知识进行分析,一对平衡力的大小相等;
(2)分析三幅图中的控制的量和改变的量结合测力计的示数得出结论;
(3)根据摩擦力与压力的关系结合丙图的示数得出结论.
解答 解:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,拉力和摩擦力平衡,大小才相等;
(2)实验中物体对支持面的压力大小等于物体的重力大小.
甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,乙的压力大于甲的压力,拉力大于甲的拉力,可得在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
甲、丙两图,压力相同,丙比甲接触面粗糙,丙的拉力大于甲的拉力,可得在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;
(3)在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,丁与丙的接触面粗糙程度相同,丁的压力是丙的2倍,所以摩擦力是丙的2倍,拉力也是丙的2倍,应为1.5N×2=3N.
故答案为:
(1)水平;匀速直线;(2)压力;甲与丙;压力,接触面的粗糙程度;(3)3.
点评 本题考查探究摩擦力大小与什么因素有关,注意实验中应用的研究方法:控制变量法、转换法以及二力平衡原理等.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “隔墙有耳”说明固体也能传声 | |
B. | “响鼓也要重锤敲”表明振幅越大,响度越大 | |
C. | “震耳欲聋”是指声音的音调高 | |
D. | 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 色拉油 | B. | 老抽酱油 | C. | 料酒 | D. | 自来水 |
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