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15.小丽用如图1所示的实验装置来探究“固体熔化时温度的变化规律”.

(1)在实验中,某时刻温度计的示数如图2所示,此时该物质的温度是68℃;
(2)在实验过程中,小丽发现烧杯的上方有少量的“白气”生成,产生这种现象的原因是烧杯中的水先汽化为水蒸气,然后液化形成的;
(3)小丽根据记录的数据描绘出如图3所示的图象,由图可知:
①该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
②该物质在第4分钟开始熔化;
③在第4~9分钟的时间内,该物质内能的变化情况是增大(选填“增大”、“不变”或“减小”);
(4)在实验过程中,小丽不对试管直接加热,而是采用隔水加热法,这样做的目的是:防止固体温度升高过快,使固体受热均匀.

分析 (1)温度计读数时,首先要看清温度计的分度值,再根据液柱上表面对应的刻度进行读数,还要注意是在零上还是零下;
(2)物质从气态变成液态称为液化,液化放热;
(3)晶体在熔化过程中温度保持不变,具有一定的熔点.其熔化图象上有一水平线段,对应的温度就是该晶体的熔点;
②对应的时间就是该晶体的开始熔化的时间;
③晶体在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变,内能增加.非晶体在熔化过程中没有固定的熔化温度.
(4)用酒精灯对固体进行加热,一定要注意使加热均匀,而水浴加热,可以使加热比较均匀.

解答 解:(1)由图2可知,该温度计的分度值是1℃,而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以上,故读数为68℃;
(2)“白气”生成的原因是杯中的水先汽化为水蒸气,然后水蒸气遇到冷就会液化形成小水滴.
(3)①从图中可以看出,其熔化图象上有一水平线段,所以该物质为晶体.
②该物质开始熔化的时间是在第4分钟开始熔化.
③在第4-9分钟的时间内,该物质在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变,内能增大.
(4)如果固体受热不均,会出现加热部分熔化,非加热部分温度还很低,所以一定要均匀受热.采用隔水加热法,能使固体均匀受热.
故答案为:(1)68;
(2)汽化;液化;  
(3)①晶体;②4;③增大;
(4)防止固体温度升高过快,使固体受热均匀.

点评 该题通过图象考查了晶体的熔化过程,解题的关键是理解图象中每一阶段表示的含义及物质的状态.还要知道用试管加热固体颗粒时,需将试管放入水中加热,这样物体受热比较均匀.同时此题主要考查的是学生对数据的分析和处理能力,以及对晶体的熔点和熔化过程中物理规律的正确理解.

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