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19.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应断开,电流表的量程应选0~0.6A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小红的做法是欠妥的,她正确的做法应该是先移动滑动变阻的滑片看灯泡是否发光;;
(4)小叶闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(A/B)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小华移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(6)小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为零,电流表有示数,原因可能是灯泡短路.

分析 (1)连接电路时,开关应断开,根据灯正常工作时的电流大小确定电流表的量程;
(2)测量小灯泡的功率,需要测量电压和电流,需要把电流表与灯泡串联;
(3)在闭合开关前要把滑动变阻器的阻值调到最大,灯泡不亮,首先要检查是不是滑动变阻器的阻值调的太大,电流过小,导致灯泡不亮;
(4)根据电压表小量程读数;小灯泡的额定功率是在额定电压下测得的,此时电压表的示数比额定电压小,根据分压原理确定滑片移动的方向;
(5)从图象上找出额定电压下对应的电流大小,根据P=UI计算灯的额定功率.
(6)闭合开关灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路;电流表有示数,说明电路为通路;电压表示数为零,则说明与电压表并联的灯被短路了;

解答 解:(1)为保护电路,开关连接时应断开;灯正常工作时的电流大小I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A<0.6A,所以电流表选用0-0.6A量程,
(2)将电流表小量程与灯泡串联,见下图:

(3)电路连接正确,灯泡不亮,首先应移动滑片看灯泡是否发光,看是不是因为阻值太大导致灯泡不亮;
(4)在图乙中,电压表小量程分度值为0.1V,示数为2.2V,因灯在额定电压下才能正常工作,应增大灯的电压,减小滑动变阻器分的电压,根据分压原理,应变阻器连入电路中的电阻大小,所以,滑片应向B端移动,使电压表的示数为额定电压2.5V;
(5)在图丙中,灯在额定电压2.5V对应的电流大小为I=0.2A,小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(6)经分析,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,说明电路为通路,电压表示数为零,原因可能是灯泡短路而导致电压表与导线并联了;
故答案为:(1)断开;  0.6;
(2)如上图所示;
(3)先移动变阻器的滑片看灯泡是否发光; 
(4)2.2;  B;
(5)0.5;
(6)灯泡短路.

点评 本题测量小灯泡电功率,考查连接电路的连接及注意事项、常见现象的处理、操作过程、额定功率的计算、故障的分析等,难度中等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小阳同学在家里探究浮力现象,他先将鸡蛋放在浓盐水中,观察到鸡蛋漂浮(如图甲),然后他加入清水使鸡蛋下沉(如图乙),在加水过程中鸡蛋受到的浮力随时间的变化情况是先不变,再变小.

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10.家用电冰箱及其原理电路图,如图所示.冰箱的压缩机由一个温控开关自动控制,冷藏室的照明灯由冰箱门进行控制.
(1)给冰箱提供电能的电源是交流电源(选填“干电池”、“蓄电池”或“交流电源”),冰箱工作时,将电能转化为机械能.
(2)日常生活经验表明,冰箱门打开时,照明灯亮,门控开关应处于闭合状态,冰箱门关上时,照明灯熄,门控开关应处于断开状态.
(3)如图,电源电压为220V,灯正常发光的电阻为1100Ω,若门开关和压缩机开关都闭合时,通过电动机的电流是0.8A,求干路上的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明和小华用小灯泡做串并联电路的实验:
(一)小明在“研究串联电路特点”的实验中,将一个小灯泡L和一个LED灯串联后接入如图甲的电路,闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮,针对这种现象,同学们提出了以下猜想:

猜想一:小灯泡L处发生短路;
猜想二:LED灯电阻很大,导致电路电流很小.
为了验证实验猜想,小明同学进行如下实验:
实验一:在图甲电路中,将一根导线并联在LED灯的两端,闭合开关S,根据观察的现象否定了猜想一;
实验二:按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量,闭合开关S1,一次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如表,经分析,结果支持猜想二.
次数电压/V电流/mA电阻/Ω
11.412116.7
21.614114.3
31.816112.5
(1)“实验一”中.观察到的现象是小灯泡L发光.
(2)“实验二”中,某次测量时电压表示数如图丙所示,此时电压表示数为2.3V.
(3)在实验二测定LED灯电阻的过程中,滑动变阻器的滑片应向b端滑动.
(二)小华针对“在家庭电路中,离金湖线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究.
(1)首先设想用量程为0-15V的电压表,直接测量家庭电路上各用电器两端的电压,并进行比较,请问这个设想可行吗?不可行.原因是电压表的量程太小.
(2)然后利用如图2所示电路模拟家庭电路进行探究,所以导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝,结果应该是灯L1、L2两端的电压相等.
(3)最后在实际实验中,小华用滑动变阻器上的电阻丝代替了导线ab和cd,因电阻较大,发现规格完全相同的等L1、L2亮度不同.于是他依据“规格相同的电灯亮度不同,是由于电灯两端的电压不同,导线实际功率不同”并得出了:“如果导线的电阻较大,离进户线不同的电灯两端电压不同”的结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.某同学要测量一根额定电压为2.5V,阻值约为10Ω的小灯泡的额定功率,电路图如图甲所示.使用的电源电压约为6V,滑动变阻器规格是“10Ω2A”和“20Ω1A”各一个.

(1)为了实验能够顺利完成,该同学应该选用规格是20Ω 1A的滑动变阻器;
(2)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图;
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至b(选填“a”或“b”)端;
(4)闭合开关后,该同学将滑动变阻器的滑片移到某一位置后,观察到电压表的示数如图丙所示,为了测量小灯泡的额定功率,接下来应该将滑动变阻器的滑片P向a(选填“a”或“b”)端移动,直到电压表的示数为2.5V,若此时电流表示数为0.24A,则该灯泡的额定功率为0.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图,在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室有以下器材:小灯泡(额定电压为2.5V,电阻约为10Ω)、电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、开关、电源电压为4V且恒定不变、滑动变阻器、导线若干.
(1)请你用画笔线代替导线,将图甲中的实物图连接成实验电路(要求向左移动滑片时灯泡变亮).
(2)实验过程中,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,分析电路故障的原因可能是:小灯泡短路.
(3)电路故障排除后,某次实验中,电流表示数是0.2A.电压表示数如乙图,此时小灯泡的功率是0.44W.
(4)若要测定小灯泡的额定功率,接下来具体的操作是滑片应向左移动直到电压表示数为2.5V为止,再读出此时电流表的读数,计算出灯泡的额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.物理兴趣活动课上,老师让同学们测一个已知额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,此灯泡的电阻约为10Ω.
老师提供的器材如下:电源(电压约为9V);一块电压表;3个滑动变阻器,铭牌分别为R1(5Ω  0.5A),R2(10Ω  1A),R3(50Ω  2A);三个开关及若干导线.请你合理选择器材,帮助同学们设计一个实验,测出小灯泡的额定功率.要求:(电路不可重组)
(1)在虚线框内画出你所设计的实验电路图并在图上标出选用的滑动变阻器;
(2)写出主要实验步骤及所需测里的物理量;
(3)写出灯泡额定功率的数学表达式.(用已知量和测量量表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.抽水蓄能电站是一种特殊的发电站,也是目前电力系统中最可靠、最经济、寿命周期长、容量大、技术最成熟的储能装置.抽水蓄能电站的基本结构如图所示,当电网上的电能有盈余时,抽水蓄能电站就利用盈余的电能,通过蓄能机组带动水泵,把水由低处的下库抽到高处的上库并储存起来;当电网上的电能不足时,使原来抽到上库的水再流回下库,并推动蓄能机组带动发电机发电.
2015年6月12日,安徽金寨抽水蓄能电站项目正式开工.总装机容量120万千瓦(此处可看作总发电功率为120万千瓦),计划建设4台单机容量30万千瓦的发电机组.设计年总抽水消耗电能26.8亿千瓦时,蓄能发电20.1亿千瓦时.取g=10N/kg,求:
(1)按照设计要求,平均每年这4台发电机组相当于要共同工作连续工作多少天?
(2)该抽水蓄能电站的年运行综合效率?的设计值是多少?
(3)若该抽水蓄能电站在放水发电阶段的效率?=90%,则抽水蓄能阶段的效率?是多少?
(4)若该抽水蓄能电站上、下库的水面平均高度h=100m,为保证该抽水蓄能电站4台发电机组全部满负荷连续发电t0=l0h,试估算,该抽水蓄能电站上库的容量V至少要多少m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.电梯为居民出入带来很大的便利,小明家住某小区某栋6楼,放学后,乘电梯回家:

(1)若小明的体重为500N,脚与电梯地面的总接触面积为0.05m2,则小明对电梯地面的压强为多少?
(2)若电梯在20 s内将小明匀速提升15m,在此过程中,电梯上升的速度是多少?电梯对小明做了多少功?电梯对小明做功的功率为多少?
(3)小明又查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置了超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作.在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.
①在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性增强(填“增强”“减弱”或“不变”).
②若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声.当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载?(g取10N/kg)

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