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14.小明是一位负责的班干部,每当教室里变得嘈杂时,他就会提醒同学们:“请不要喧哗!”这表明,部分同学讲话声音的响度(选填“音调”、“响度”或“音色”)过大,已干扰了其他同学的正常学习,属于噪声(选填“乐音”或“噪声”)了.

分析 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

解答 解:(1)校园内和一些公共场所有“请不要喧哗”的规定,指的是声音大,即指声音的响度大;
(2)从环保的角度分析,凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音都属于噪声,故响度过大时干扰了其他同学的正常学习,属于噪声.
故答案为:(1)响度;(2)噪声.

点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示电路,已知电源电压恒为12伏,R0为8Ω的定值电阻,滑动变阻器的最大电阻为16Ω,变阻器的总匝数为N.则:
(1)变阻器允许通过的最大电流不得小于多少?
(2)要使变阻器滑片P移动过程中电路的电流最小变化值不大于电路电流的$\frac{1}{100}$I,则变阻器的匝数N不得小于多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.在如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S由闭合到断开时,电压表V1的示数将变大,电流表A的示数将变大.S断开后,将滑片向右移动,则电压表V2示数与电流表A示数的比值将变大.(均选填“变大”、“变小”或“不变”).

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2.下列说法中,符合实际的是(  )
A.人的正常体温约是42℃B.一个鸡蛋的质量约为50kg
C.通常情况下1min人脉搏跳动约70次D.一张物理试卷的厚度约为2mm

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9.同学们通过初中物理的学习,认识了不少伟大的科学家.下列四位科学家与其重要思想或成果对应正确的是(  )
A.
牛顿--用风筝捕捉雷电,并发现雷电与摩擦起电是同一回事
B.
伽利略--开创了近代物理学的研究方法
C.
爱因斯坦--建立了科学物理概念
D.
富兰克林--提出了学习物理离不开理性思考

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.请完成如图所示的光线经过凸透镜折射的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.2014年4月16日,一艘载有476人的客机“岁月号”在韩国西南部海域下沉,事发后初步调查显示,船上装载了180辆车辆和1157吨货物,但未做可靠固定,航行途中客轮以较快的速度改变了航向,由于货物移动,一段时间后船体向另一侧倾斜,最后沉没.请用所学知识解释车辆和货物相对船体位置移动的原因:高速航行的客轮在突然转向时运动状态发生了改变,而未做可靠固定的货物由于具有惯性要保持原来的静止状态,而发生侧移.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.地磁场的方向是从地磁北极到地磁南极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验,实验室可提供下列器材:
A.电流表
B.电压表
C.滑动变阻器Rs(阻值0~20Ω)
D.电阻为5Ω的待测灯泡L(灯丝电阻不变)
E.电源(电压4.5V)
F.开关S及导线若干
(1)小明按电路图连接好电路后,闭合开关进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路:
如果小明观察到电流表无示数,则故障是滑动变阻器断路;
如果小明观察到电流表有示数,则故障是灯泡短路.
(2)排除以上电路故障,闭合开关后,电路工作,调节过程中,通过灯泡的最小电流为0.17A.
(3)小明所选电压表的量程为0~15V、电流表的量程为0~0.6A、则闭合开关后,电路工作、调节过程中,灯泡的实际功率范围为0.24W~1.5W.
(4)小明继续进行实验,为测量灯泡的额定功率(灯泡额定电压为3V),他设计了如下表格.这张表格的设计是错误(正确/错误)的,理由是功率不能设计平均值.
次序U/VI/A灯泡L亮度P/W平均值P/W
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22    
33   

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