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    9．如图所示根据实物图，在右侧虚线框内画出它的电路．

    分析 从实物图中可以看出两灯泡并联连接，开关S1控制支路，S2控制支路，根据实物图画出电路图．

    解答 解：从电源正极开始分路，经过开关S、电流表A1开始分支、一支经灯泡灯泡L1，另一路经过电流表A2、灯泡L2，然后共同回到电源负极；如图所示：

    点评 本题考查根据实物图画电路图的能力，能正确识别电路的连接方式是画电路图的前提．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．深秋的早上，小华一觉醒来，他忽然发现窗玻璃“流汗”了，满窗都是，像一条条浅浅的小溪，请同学们回答以下问题：
    （1）流汗”现象发生在玻璃的内（选填“内”或“外”）表面．
    （2）“流汗”是怎么回事呢？
    （3）自然现象中，还有哪些现象与“流汗”的形成原理相同？
    （4）小明中午放学回家，发现窗玻璃上的“汗”没有了，它去哪里了呢？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．某人向一口枯井的井底大喊一声，经过1.2s听到了回声．已知井的深度是201m，由此测得声音在井中（空气）的传播速度是（　　）
    A．331 m/sB．346 m/sC．340m/sD．335 m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示的体温计的分度值是0.1℃，示数是38.5℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．课堂上，老师用如图所示的实验器材进行“研究光的反射定律”的实验演示．
    （1）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是20°．
    （2）课后，某同学利用同一套实验器材，选用不同的入射角做了三次实验，目的是防止偶然性，获得普遍规律．
    （3）选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是将反射光线与平面镜的夹角误认为反射角．
    实验次数入射角反射角
    115°75°
    230°60°
    445°45°

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（　　）
    A．恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系
    B．某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系
    C．某种物质的物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系
    D．定值电阻的电流与两端电压的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，作用在绳端的拉力F为100N，物体A做匀速直线运动，在10s内移动的距离为0.5m（不计绳和动滑轮的重及摩擦）．在此过程中，物体A受到的摩擦力为300N，左边墙面所受拉力为200N，拉力的功率为15W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．某人在长铁管一端猛敲击一下，在长铁管另一端人听到两次声音间隔为0.4s，求长铁管的长度？（声音在空气中、钢铁中传播速度分别是340m/s、5200m/s）．

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