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    7．太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过热传递的方式改变水的内能．

    分析 改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是能量的转移；

    解答 解：太阳能热水器吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过热传递的方式增加物体的内能．
    故答案为：热传递．

    点评 此题考查学生对改变内能两种途径的掌握能力，灵活运用知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．使用天平测物体的质量时，砝码生锈了，则测出的值将比物质实际质量（　　）
    A．偏小B．偏大C．准确D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间分别是1秒，1.92秒，2.82秒．
    （1）分析数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
    （2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
    方法1：
    v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00米}$+$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
    方法2：
    v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
    以上两次计算方法正确的是方法2．
    （3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有增大纸板角度（写出一点即可）；
    （4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是增加玻璃管的长度（写出一点即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列单位换算正确的是（　　）
    A．1KW•h=1×106JB．1MΩ=1×106ΩC．200mA=0.2AD．1mV=1×10-6KV

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．有一块手机用的锂电池，标有“电压3.7V  容量1130mA•h”字样．它充电过程的能量转化情况是电能转化为化学能．使用此电池时，最多可以得到15051.6J的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为什么通电后的电炉丝热得发红，而与它连接的铜导线却不怎么发热？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在下列数据后填上合适的单位：
    （1）高速公路上行驶的小轿车的速度约为33m/s；
    （2）为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；
    （3）新生儿的质量为2000-5000g；
    （4）多数人能够听到的声音频率范围约为20-20000Hz；
    （5）一张纸的厚度约为75μm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示的电路中，闭合开关，灯泡L不发光，电流表电压表均无示数．若电路中只有一处故障，则可能是（　　）
    A．灯泡断路B．电压表短路
    C．开关断路D．电压表正负接线柱接反了

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了以下实验，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精对其加热，实验数据记录如下：
    质量/g温度升高10℃
    所需要的时间/s    		温度升高20℃
    所需要的时间/s    		温度升高30℃
    所需要的时间/s
    沙子306489124
    水3096163220
    （1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种：
    ①加热相同的时间比较升高的温度；
    ②升高相同的温度比较加热时间
    （2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．
    （3）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量．
    （4）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高．

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