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同名磁极相互排斥,异名磁极相互          。1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着               
吸引  磁场

试题分析:根据磁极间的相互作用规律回答;奥斯特发现了电生磁,法拉第发现了磁能生电。同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存着磁场。
点评:本题考查了物理学常识:磁极间的相互作用规律、奥斯特首先通过实验发现了电流周围空间存在磁场、法拉第发现了电磁感应现象、我国家庭电路的电压,都属于基础知识。
练习册系列答案
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只要在地球上空均匀地分布______颗同步通信卫星,就可以实现全球通信.

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(4分)小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半,破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合,则甲棒两半将互相___   ___,乙棒两半将互相_______。

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把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则:(   )
A.甲有磁性,乙无磁性 B.甲无磁性,乙有磁性
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如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是___________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(   )
A.铁和铝都能够被磁体所吸引
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做         。这种磁现象有时给我们提供方便,有时也会给我们带来麻烦。请你在下面横线上举出它对我们生活不利影响的一例:                            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

磁悬浮列车是利用同名磁极相互      的原理来实现悬浮的;磁带和磁卡是利用了磁性材
料能够被       的原理制成的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,条形磁体和小磁针都处于静止状态,虚线表示条形磁体周围的一条磁感线。标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向.

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